为深入贯彻落实浙江省关于实施全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的文件精神，推动广大教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，提升红缨实验幼儿园教师信息技术应用能力，真正实现技术与教学的深度融合。杭州市红缨实验幼儿园（原浙师大杭州以幼儿师范学院第二附属幼儿园）于2023年3月16日特邀柯桥区钱清街道江市幼儿园园长孟素萍开展《技术促进家校交流与合作》线下送教活动。

专家介绍

孟素萍：柯桥区钱清街道江市幼儿园园长，之江汇平台首批省级讲师团讲师，绍兴市iteach教技创新首批讲师团讲师，柯桥区幼教学科带头人，教科指导委员会成员。主持全国、省级教育技术课题各一项，教育技术论文省一等奖，教技融合案例入围全国典型案例，智慧课堂课例全国一等奖，微课程多次在省市微课程评比活动中获奖。助力浙江省信息技术2.0培训活动，在多个市区开展专题讲座20多次。

善学善用

孟老师表示，家园共育的目的是为了整合并充分利用家庭中的教育资源，更好的促进幼儿园的教育工作。网络平台就是一个打破时间、空间的家园共育渠道，能够及时的传递教学的最新资讯，能够直观传递教学的最新动态，能够提高家长的参与度，尤其是在疫情背景下，网络资源的共享使家园有了更多的联系，教师更应该合理的利用网络平台，如：钉钉、微信、QQ、问卷星，使家园的联系更加的紧密。

在家园合作中加入技术支持，就能够很好地实现家园之间的有效沟通、知识分享、精准指导，针对家园合作互动实践中的技术支持问题，孟老师推荐了钉钉班级圈、之江汇教育平台，利用在线资源知道家长，定期推送教育资源，做到信息互通，实现个性服务。

信息技术在家园合作交流中的有效融合和应用，强化家园协同育人，不断优化家园合作方式，为家园沟通架起桥梁，高效推动家园合作走向深度和高效。

杭州市红缨实验幼儿园

撰稿：李婉

摄影：王天

审核：杭月明