教师名片
周获，中共党员，杭州第十四中学附属学校小学部教师，曾任教语文学科、兼任班主任，现负责英语学科二、三年级的教学工作，兼任201班副班主任。周老师从教以来，一直坚守自己的初心，兢兢业业，努力做到工作中一丝不苟，对待学生无微不至。在以往的教学工作中，周老师也取得了一些教学、工作成果：总结教育教学案例、讲好教学故事，在区、校级比赛中获奖；指导学生参加拱墅区小学英语戏剧大赛，获得二等奖；获拱墅区优秀共产党员称号等。
用耐心唤醒潜能
一年级的孩子刚刚接触英语的时候，很多孩子都对英语“过敏”，一到需要张嘴读英语的时候，就满脸通红，泪珠子止不住地从眼眶里跑出来。每当看到班里的孩子因为学英语而哭鼻子、收到家长发来的求助短信，周老师也开心不起来。慢慢的，周老师开始在课堂上尝试用鼓励的眼神和轻柔的话语来安慰“受伤”的孩子们，用色彩鲜艳的道具吸引孩子们，有时宁愿多等三十秒，也要等到羞怯的孩子开口。课后，周老师还会抽出时间找孩子们谈心，和家长们进行微信和电话的沟通，力求双管齐下，让孩子们勇敢地开口说英语。慢慢的，课堂上越来越多的孩子喜欢上了英语，没准现在发音最响亮的孩子就是以前“小哭包”的其中一员哦。
用严厉对抗懈怠
高段的孩子褪去了稚嫩的外表，很多的时候都会和周老师斗智斗勇。在高段的教室中，常常能听到周老师严厉的声音：“不行，这个需要重新写，这样不过关”“不行，这道题你这样讲理由说不通，再去问问别人，再想想，不要敷衍了事”。放学后，周老师还有一批“常客”——他们要在周老师的注视下订正自己的英语课堂作业，或者在周老师的追问中绞尽脑汁，思考合理的应对策略。夜幕降临，周老师的线上问候也会降临到家长的手机上，远程督促孩子对英语学科进行查漏补缺。
用坚持守候进步
同时负责多个班的英语教学工作是具有挑战性的。周老师在繁忙的教学工作中，始终坚持低段视频分享作业全批全改、高段英语听说读写一把抓的教学原则，贡献尽可能多的时间，守候着孩子们的进步与蜕变。在低段的教学过程中，周老师坚持一月一班一评，发放鼓励性的表扬信和小奖品，吸引小朋友们爱上英语、学好英语。在周老师的努力下，低段的孩子们仍能面带笑容走进英语课堂，高段的孩子们则总能在一次次的英语过关中力争上游，并在期末过关中取得了很不错的成绩。
同事眼中的周获老师
我眼中的周获老师是一位细致、严谨，对学生严格要求的老师。作为我们班的副班主任，周老师对班级中的大小事情事无巨细，从小朋友书包、水杯的摆放，到班级各项活动的组织，她都非常积极地出谋划策。因为周老师的用心细致，大小活动孩子们都乐在其中，也带给我满满的安全感。课堂上，周老师总会时常拿出许多新奇的教具和奖品，每周两节英语课孩子们总是翘首以待，兴致特别高。在孩子们眼中周老师就像是“人间四月天”，温暖而明媚。很幸运能遇见周老师并和她搭班，她的温暖、认真、严谨感染着我们身边每一个人。
——王永清老师
在我的印象中，周获老师是一个工作兢兢业业、做事细心周到、对学生温柔可亲的一位老师。在她的英语课堂上，总是能看到孩子们一双双闪闪发亮的小眼睛，无不透露着对周老师的喜爱。不仅如此，周老师对于班级里英语基础比较薄弱的小朋友也是耐心指导，和班主任沟通，及时发现问题、解决问题，也安抚了家长们的焦虑心态。周老师还时不时地给小朋友们准备精美的小礼物、小奖状，鼓励他们继续加油。与周老师共事一年，真的觉得她是一个很乐观的姑娘，不管遇到什么事，总是微笑面对。很开心能认识这么一个细致、真诚、善良的周老师。
——方敏骅老师
和周老师相处的时光虽然还不长，只有那短短的一年，但周老师给我留下的美好却是如此绵长，印象深刻。
由于担任二年（1）班的副班主任及多个班级的英语教学工作，周老师每日在低段和高段的教室里进进出出，忙碌不停。在低段的课堂里，她是那个可亲有趣、认真负责的Miss周。每一节课里你可以看到周老师认真准备的各种音视频、游戏动画；在课堂上她组织有序、招数频出，在她的课堂上孩子们总是那么专注；课后及学期末周老师自掏腰包给孩子们准备的小惊喜，总能激起他们阵阵欢呼，英语课也成了小朋友们最喜爱的课程之一。面对高段的大孩子们，周老师又成了那个“一个都不能少”的温柔耐心的大姐姐。经常可以看到她在协助管理二年（1）班班务的同时带着她的高年级“大可爱们”，见缝插针地给他们巩固还未过关的单词句子，讲解还不清楚的知识点。
尽管工作是如此的繁忙，周老师的脸上总是带着那恬淡自怡的笑容，那是做一名老师幸福感的体现。我想，那份认真、细致、负责、耐心就是对有温度课堂的最好的理解和诠释。
——廖春微老师
学生眼中的周获老师
在我的眼中有一位非常优秀的老师，可能她不是最美的，但她的心肯定是最美的，笑起来也是最美的。您是我心中的太阳——周老师
太阳老师教学有方。
周老师是一个教学有方的老师。以前我的英语虽然好，可是学起来又枯燥又无趣，比自习还无聊。自从周老师当了我们的英语老师后，我们就像鱼儿那样活跃了起来，最喜爱英语课了。
太阳老师的眼睛会说话。
周老师的眼睛似乎会说话，只要我们有一点点动静，她的第二张“嘴巴”就会告诉我们，我们也会立刻改正。
老师似春天中一束清香四溢的花朵；老师似盛夏里一泓甘甜的泉水；老师似深秋中一片浓情似火的枫叶；老师似寒冬中一份冰清玉洁的问候。老师，您像太阳染红了天，也染红了我的斗志。
——陆悦蓉
在我的印象中，周老师总是严格要求着我们，她明明可以按时下班，可却总是因为选择陪伴我们这些淘气孩子而牺牲了自己的宝贵时间。
在我眼里，周老师就是一位十分负责、认真，既严厉又和蔼可亲的好老师。老师您永远是我心中的好老师！
——马一萱
我眼中的周老师，她像一把钥匙，打开了我智慧的大门；像一条船，把我摆渡到知识的彼岸；像一块炭火，温暖了我的心窝。
我眼中的周老师，就是一位大姐姐，一年级的我们顽皮淘气，她总是用她温柔的嗓音和我们讲道理，二年级的我们渐渐懂事，她又为我们学科成绩操碎了心，三年级的我们初长成，她不断给我们机会培养我们的各种能力。
我眼中的周老师，课堂上，她用清亮的喉咙为我们上课。课堂有趣，即便坐在最后排的我，一样听得津津有味；批改作业很仔细，每次我小小的错误她都能一眼看出，及时帮我纠正；每次遇到难题，她都耐心帮我讲解，直到我彻底掌握。当我取得进步小小得意时，她会提醒我要“胜不骄”，而当我为考试考砸了难过时，她会鼓励我“败不馁”。就这样，周老师陪伴我们度过了愉快的三年。
——沈逸晨
家长眼中的周获老师
恰逢教师节，除了满满的祝福之外，由衷地感谢周老师这一年来的用心陪伴和悉心教导。时光追溯到去年孩子刚步入小学的第一个学期，他很不适应校园生活，每次英语都是拖了又拖，尤记得一次，他很晚交作业，我让他自己检查时，他兴奋地跑来和我说，周老师批改了作业，还有点评呢，他认真地听着你给他的评语，默默地点头。那以后，每次放学回家，他都第一时间做英语作业，认真地等你的点评。是啊，你总是这样默默地为孩子们付出。不只一次，我路过校园，看到你踩着月光回家。我可以想象，每个夜晚，你认真地倾听孩子们的作业，你负责地给予点评，你给孩子们播下了美好的种子。我眼中的周老师如此耀眼，用你那无声的行动点亮着孩子们！
——吴施辰家长
她，爱岗敬业，精心施教。不光是在课堂上，周末、节假日她都不辞辛劳地关心着孩子们的学习。记得四年前刚把孩子送到学校，她是班主任兼语文老师，那时候孩子拼音基础比较薄弱，她特别耐心地教导和鼓励孩子，使孩子在较短的时间内掌握了拼音，爱上了语文。
四年级，她执教了英语，每天不厌其烦地在群里及时发布孩子们的学习情况，为了提高班级英语基础，主抓听写和背诵，而且检查得非常认真和仔细，使孩子们在英语期末考试中有了很大的进步.......
她，就是我们亲爱的周获老师！
——陆悦蓉家长
还记得四年前，在新生家长会上，第一次见到周老师，有些生涩，有些腼腆，当时不免心中疑惑，新手老师，能不能“镇”得住这帮孩子？作为家委，随着和周老师的几次接触，发现她年纪虽轻，但是做事确非常干练，不论是对待教学还是班级事务，都非常认真和负责，随时随地在为孩子们着想。我悬着的一颗心，也逐渐落了地。
在周老师的信任与鼓励下，我的孩子入学便当上了班长，一当便到了现在。在周老师带班的三年里，是孩子从懵懂到懂事的三年，周老师时常鼓励和帮助孩子，带着他一步一步地学着当班长，现在的他大胆地协助老师参与班级管理，出色地完成老师交办的工作，更懂得要时刻为同学服务，这是孩子一生都受用的精神财富。
——沈逸晨家长
