秋风送爽、日丽风清。2021年10月19日，国家体育总局体育文化发展中心办公室孙浩然主任、团中央未来网政府事业部王震宇部长、新华少年创新培育行动全国活动办公室、中国教育新闻网综合频道何平主任组成的考察组来到小河小学，主要调研学校体教融合的校园工作开展情况，周华校长携校领导班子、体育组陪同调研。

考察组在周校长的陪同下，先后实地参观了学校幸福小店、乒乓球馆、戏剧场馆后，周校长做了《把“爱运动”融入幸福校园的血脉》学校体育工作报告，作为一所建校90余年的老学校，小河小学是一所拥有幸福灵魂的学校，有清晰的幸福教育路径和良好的育人生态：坚持一个梦想，教育让幸福拥有更多能，践行两种理论，积极心理学和多元智能理论，珍惜四种力量，创新八个策略，拓宽六种途径，培育五个特色……周校长特别提到学校体育工作努力践行的“五个一”目标，着力塑造一个形象（福娃），培养爱运动、喜阅读、有梦想、会生活的学子形象。优化一个载体（课程），强化“健康”理念前提前，改进和探索“学练评”一体化的课堂教学模式，落实健康知识+基本运动技能+专项运动技能目标的达成。珍惜一个时段（大课间），创新大课间模式，满足不同学段学生的运动需求，拓宽运动实践路径。办好一个节日（运动节），从个人、团队、专业视角出发办好达标运动会、全员运动会、田径运动会和乒乓球超级联赛。坚持一个特色（乒乓球），优化乒乓课程体系、探索提交融合新路径、提高专业运动队经济水平、培育体育独特文化，达成以体育智、以体育心的目标、带队家校联动机制。

听完周校长的报告，考察专家组与代表们就目前体教融合工作的开展进行了座谈交流，考察组对学校办学理念和办学行为给予了充分的肯定，孙主任提出体育应该配合教育去发展，不要盲目凸显甚至夸大体育的功能、价值，考察组愿意为学校搭建更多的育人平台，如借助奥运冠军进校园、中国体育博物馆文物展览等渠道，进一步挖掘体育文化育人的价值，举办体育夏冬营的方式拓宽育人的载体和路径，更好地让体育为教育赋能。

短短两个小时的调研和交流，考察组的到来为学校的体教融合工作指明了方向，为学校体育工作开拓了视野，小河小学将继续秉承“幸福教育”品牌，坚守初心、扎实办教育，挖掘以体育智、以体育心、以体育人的功能价值，为进一步打造家门口的好学校而努力。

文字：洪愿

摄影：陈约洁

审核：占仙兰