俯首仰取听指导，督导促学共成长

——记拱墅区教育研究院在长阳中学为期三天调研活动

11月20日至22日，拱墅区教育研究院各部门负责人在沈旭东院长的带领下，走进杭州市长阳中学，进行为期三天的蹲点式调研活动。在教导处的有序安排下，各部门秉持“细化教学管理，提升教研质量”的调研主题，积极与教师、学生交流，更多的是进入课堂，参与课堂原生态听课，给予授课教师面对面的指导，就各个部门情况进行诊断分析，发现亮点，寻找不足，提出建议。

中学部主任方屹梅老师首先介绍了此次调研的目的、行程安排，之后吴清玉校长汇报我校工作建设情况及取得的成绩，与会人员认真聆听并做好相关记录。

全面听课，及时诊断

20日上午9点始，语文、数学、英语、科学、社会、综合六大学科教研员全面深入教师课堂，随堂听课、并与任课教师进行交流、深入了解作业布置与批改情况。同时参加了各学科的备课组活动、教研组活动，给教研组和备课组的建设提出了很多宝贵的建议。

语文学科教研员胡培兴老师给青年教师许多可行的建议。他指出，一名青年教师，应该不断在自己的课堂上下功夫。课前深入研读教材，教案要有设计意识。上课的多关注学生的学习，注意每一位学生的机会均等，引导学生语言的训练和思维的提升。最重要的是要让自己的课变有趣，变好玩，调动自己的前提下才能让学生更高效地参与课堂活动。

数学学科教研员余成老师提到课堂要以学生为主体，教师切忌“讲太多”，要相信学生的能力。余成老师还提到青年教师要坚持每周听取有经验的老教师一堂课的好习惯，取其精华，不断地提升自己的专业素养和教学能力。同时，他也对于在“TOP课堂”上合作学习的时机和评价机制给出了中肯的建议，最后对于长阳数学组提出了两点期望：多研究教材、及时进行教学研讨。

英语学科教研员方屹梅老师充分肯定了各位老师课前的精心准备，课中的精彩呈现以及课后的及时反思。方老师同时也指出了工作中有待提升的地方：如备课中多加强对学生的预设，课后根据学生课堂表现及时反思，集体备课时应注重讨论如何针对教学目标和重难点合理设计课堂教学环节，更好地将知识点落实，从而使学生更好地理解和掌握知识点。最后方老师希望教师能针对学生的学习兴趣适当开展活动，激发学生英语学习的主动性和积极性。

科学学科教研员于浙园老师首先肯定了长阳中学的教育理念——关注并关爱学生。其次表明自己听完学校里几位老师的课后深有感触，其中较为突出部分有：魏迪云老师课堂上的红白条和小老师制度，可以有效鼓励不同阶段的学生积极学习，突显了老教师的教学设计艺术和娴熟的教学能力；裘洁老师较高的专业素养和班级的小组合作模式的教学组织，大大地提高了学生的学习积极性和参与度等。

社会学科教研员盛艳老师肯定了每位老师在课堂教学设计中关注时政热点，删选素材，精心设计问题，都符合新课改的要求。对每位老师的课进行了一对一的点评，如对普遍存在的教材解读，学科特点不突出，教学设计和教学方法不到位等问题进行了精准指点。

综合组体育教研员徐敏老师课前与学校全体体育教师沟通、交流。对年轻教师的教案上提出几点要求。例如，备课时候怎么样备？备什么？备课时需要多思考，不写疲于应付的教案。对课堂教学和大课间活动也提出一些要求，体育活动不仅仅是发展身体素质锻炼意志品质，更是育人的载体，应该在体育教学活动当中渗透更多的德育教育，从点点滴滴做起。另外，还要求教师在教授技术动作前，要思考如何更好地激发学生的学习兴趣，想方法思策略。徐老师还对我校创建足球课程和校园足球文化建设也给与了一些建议。

深入调研，指点迷津

教育研究院还对学校各部门进行了深入调研，研究院各个部门负责人对学校教师培训、科研、课程建设、德育建设等情况进行了全方面的调研。王达书记、董春来老师就教师培训具体事宜与个别教师进行了细致的交流，询问培训情况及教师个人成长基本情况，并与学校负责人进行了深入探讨与指导。负责教研科研的洪飞老师、汪晔老师在了解学校整体科研情况后，重点就新教师论文撰写及课题研究等多面困惑给予了指导建议。何丽红副院长就课程建设与负责人进行了深入交流，并与市区级精品课程负责人进行逐一交流，了解课程实施情况，并给予切实的指导。长阳中学的年轻教师趁此机会也向何老师请教，解决了很多课程建设方面的困惑。

学生成长研究中心主任陈葭璐老师聆听我校德育处工作建设情况，为学校的德育工作特色指明了方向。我校将以此次为契机，继续进一步加强和改进德育工作，切实增强德育工作的针对性和实效性，真正做到时时育人，事事育人，处处育人。

有效反馈，路朝前方

为期三天的调研活动于22号下午接近尾声，区教育研究院的领导齐聚学校三楼会议室召开会议，何丽红副院长及各科教研员针对本次调研情况进行集中反馈，主要围绕教学经验、教学问题及改进建议三方面进行。各科教研员们首先充分肯定了老师们的专业素养，对于教研组、备课组活动也给出了高度的评价，认为长阳教师团队是一支肯奋斗、有智慧的集体，尤其是不少青年教师已经取得了长足的进步。但也存在一些不足之处，同时给出了中肯的建议，希望老师们能进行整改。

吴清玉校长非常感谢拱墅区教育研究院此次为期三天调研之行，感谢教研员们手把手地指导，一对一地交流反馈。对于教研员们指出的问题，吴校长表示会进行针对性地整改。相信通过此次针对性地调研，长阳中学的整体工作能得到很大提升，长阳中学的前行之路将更有方向、更有力量。

供稿：各教研组 责编：谢俊亮 摄影：谢俊亮

审稿：姜勇超、刘俏芬、肖玉聪、吴靓