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左边是护航与托举，右边是尊重和放手，相辅相成，缺一不可。
做智慧家长，与孩子共同成长
最好的家庭教育莫过于：左边是托举和护航，右边是尊重和放手，相辅相成，缺一不可。
作为新手爸妈，在教育孩子的过程中，有着自己切身的苦涩、收获与困惑。回想那些忙忙碌碌的日子，细想家长路上的甘苦得失。
疼爱但不溺爱，如何让孩子在护航和尊重中更好更快乐的地成长？我想和大家一起分享我的经验。
一、给予肯定，奖罚分明
对于孩子，每个父母肯定都是疼爱的，但疼爱而不溺爱。做对事情的时候，我会及时给予他们肯定。有时候会做一些小约定，当他们坚持达成了某样约定，就会给他们一些小奖励。长此以往，比如带他们去商场或者游乐场玩，看到心仪的玩具，从来不会大吵大闹，或者做出耍赖行为，他就会主动的说如果下次完成了什么约定，就奖励他这个玩具好吗？这时候给予他肯定的回答，他就会很有动力的去完成那个约定。完成那个约定之后就会给他夸奖和肯定，并且明确的说出具体哪点需要表扬，而不是笼统的说你真棒！那他就会知道，我是因为这一点，妈妈表扬我了。
当然有奖励也有批评，有时候做错事情，也会明确告诉他，哪一点做错了，不应该这样，应该怎样，然后给他一个安静的角落自己去思考妈妈刚刚说的话。过几分钟，再去引导他，让他明白的说出自己错误的地方。当孩子做错的时候，不能一味的去问孩子，你知道错了吗，知道哪里错了吗？其实有时候孩子没意识到这个错误的问题，所以错了就需要明确的指出他不对的地方。
二、养成阅读习惯
作为家长，培养孩子表达、阅读的习惯，会对孩子的一生产生巨大影响，尤其是阅读。
对待孩子阅读这件事的心态非常重要，那我们为什么要培养孩子阅读。如今是网络异常发达的时代，我觉得获取知识的方式有很多，但是书始终是我认为知识和智慧的精华所在。阅读是伴随一生的长久之事。教育和阅读都是一件细水长流的事，所以我们更应该放平心态，不用急功近利，什么时间开始都不晚。我们所做的最终目的是为了让这种阅读的好习惯伴随孩子一生，受益一生。下面来说一说阅读启蒙这方面我都做了什么，我家姐姐和弟弟大概是几个月的样子开始看了一些黑白卡，这是练习他视觉追踪能力。随后，就开始看一些突出色彩和形状的书。宝宝从八个月开始，会对洞洞书很感兴趣，洞洞书的材质因为是硬卡纸，所以很容易翻页摆弄，小孩也撕不烂，像我经常把手指藏在洞洞后面，然后跟孩子玩躲猫猫，他就非常喜欢这样子玩。
第二点，不要只以家长的视角挑选书本。经常都是妈妈们以自己的视角挑选的书本，然后会发现孩子的兴趣度不是特别的高，就会有很失望的情绪。后来偶尔在带他去书店的时候，看到低龄孩子放的书都会比较在下面，然后我就在他身后看他，翻哪本书比较多，专注的时间比较长，然后我就会去买那本书。这样子回家之后，他对那本书的喜爱程度就会比较高。
第三点，不要厌烦读同一本绘本，而去强迫他去新的绘本，孩子让你给他读同一本书，一定是因为他在故事情节上或者某个人物上非常喜欢想再体验一次，也可能很被这个故事吸引，但是不太明白，所以想一听再听，直到理解为止。所以，我们在这点上只需要多一点耐心，孩子就会从中得到极大的满足感，这就是阅读的快乐所在。在阅读的过程中，也不要一直的去提问，本来是轻松愉快的，结果像在考试，这样孩子感受到压力也会排斥。在给他们读绘本的时候，也不能只顾按字照读，语气、表情、动作一样都不要少，这样他就会有很大的画面感。
第四点，就是营造一个有阅读氛围的家庭环境很重要。当然孩子要是看到父母每天看电视不断，那他是不会自主拿起书的，父母一定要以身作则，在陪他看书的时候就一起拿起书本。在家里打造一个安静温馨的角落，和一个拿取方便的绘本架，也是很有必要的事。把孩子近期爱看的书放在他平常能看得到的地方。
第五点，就是独立阅读，从疫情在家开始，我们就开始给他认字，记这个字的时候要记他的形状，想着字的意思，结合生活中的物品。每天几个，积少成多，贵在坚持，到现在他已经能认识600个字了，再结合绘本，已经慢慢能完成一些简单的自主阅读了。
三、学会耐心，培养性格
最开始的时候，弟弟经常会因为急着想要一样东西而急躁起来，这时候我就会尝试和他说不要急有耐心一点。但发现其实耐心两个字对孩子来说其实很抽象，后来他每次遇事很急躁的时候，我就问他：小哆你知道什么叫耐心？他说我不知道。我就说没关系，妈妈告诉你，耐心就是你想要的东西还没拿到的时候，你也可以不生气不那么急。先播下种子，告诉他耐心的定义到底是什么，自己想要的东西还没拿到的时候，我们也可以不吵。这次的课上完了，下一次的时候他又急，吵着要什么东西，这时候家里人去帮他拿了，我就蹲着去跟他讲，妈妈上次跟你说过什么叫耐心，你还记得吗？他记得，他说东西还没拿到的时候不要吵，然后在那回忆这个内容，我就说好试试看，能不能表现出耐心，我们尝试一下，表现出耐心给爷爷奶奶看一下。然后他就使劲忍着，这时候奶奶拿着东西过来了，应该抓紧机会去塑造他的行为，告诉他这个做法就叫做耐心。然后及时的在爷爷奶奶面前夸奖了他，哇，小哆刚刚表现出很有耐心了啊，你真棒，你已经学会了！慢慢的几次之后，他就明显的比之前有耐心很多。
四、学会倾听，用心倾听
上幼儿园的时候，因为性格偏慢热内向，会担心他在幼儿园能不能适应。但每天一到家，孩子还是会很开心的跑到我身边，跟我们分享他在幼儿园的事情。会说今天我饭饭全部都吃完了，老师表扬我了；今天我们学了爸爸听我说，妈妈听我说，妈妈我唱给你听；今天哪个小朋友发生了哪些事……我会很认真的倾听，用“你真棒”、“听起来真好玩”、“今天有进步”、“嗯，这样啊”等回应。我和孩子都非常享受这个倾听过程，因为此刻你可以走进孩子的世界，了解他经历的事情，与他进行友好的沟通。
五、结语
我很喜欢泰戈尔有句诗叫：不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，是鹅卵石臻于完美。在成长的道路上，都不应该用强硬的手段，只有在快乐的环境下，才有可能成为完美。在这条路上，让我们与孩子共同成长吧。
杨诺泽妈妈非常注重家庭教育，她把孩子看做与自己平等、尊重孩子、注重与孩子的情感交流的原则，会从自身做起，培养孩子的阅读习惯，注重孩子性格养成和倾听习惯的培养，留心观察孩子的兴趣所在！杨诺泽妈妈坚持家庭教育要和学校统一，相互沟通，及时交流孩子的情况，积极配合幼儿园活动并给予支持。