806
陪伴不仅仅是我们在一起，是一起探索与成长。
牵手“小蜗牛”，让我快乐前行
—有效家庭陪伴教育下的二三事
杭州市紫荆幼儿园大关园区 刘筱【谢可歆妈妈】
都说现在的孩子是照书养的一代，随手翻开一本育儿书，都会告诉你家庭教育很重要，可千篇一律教条式的指导并不适合每一个孩子，所以我最终摒弃了书本，觉得还是随心吧，言传身教可能更有说服力。作为一名85后的职场妈妈，也是一名只有“6岁”的新手妈妈，没有太多的带娃经验，有的只是日常生活中和娃的一些相处之道，愿意和大家一起分享和交流。
我家小朋友歆歆是个好动且活泼的女孩子，现在就读大班。而我时常感觉自己像个不愿长大的大孩子，所以“两个孩子”的日常相处更像是一种朋友之间的相处，但现阶段这样的朋友关系并不是平等的。十月怀胎，从在我肚子里的每一天起都滋养着歆歆对我的依赖，所以我对于歆歆而言是最信赖的朋友，这更多的是一种天性；而我从女孩转变成妈妈的那一刻起，就坚定要像对待朋友一样对待歆歆，去倾听，去交流，去参与，去分享，希望妈妈在她心中不是一个刻板威严的存在，不惧怕，没有高不可攀的距离感，这更多的是我作为妈妈主观的想去和孩子交朋友。借着分享一些我和歆歆的日常小故事，来看看我家日常的家庭教育。
一、亲子陪伴阅读，寻觅“找朋友”的智慧
歆歆小朋友从小脾气急躁，也比较以个人为中心，不太愿意去分享，与其他小朋友玩耍过程中难免就会发生一些小摩擦。记得有一次在楼下小公园玩，别的小朋友随手拿起了歆歆放在一边的球玩，正在玩其他玩具的歆歆看见后直接冲过来想抢回自己的球，于是两个小朋友就推搡在了一起，事情的结果自然是在家长的调解下小朋友握手言和。当天晚上临睡前悄悄话的时间，我就和歆歆说起了下午的抢球事件，我先询问了歆歆当时的想法，在她看来从不认识的人那里拿回自己的东西并没有错，我肯定了她的想法，但也告诉她拿回东西靠抢是不对的，哭闹也是没有用的，何况在一个院子里玩耍的小朋友本就可以一起去分享带来的玩具，这样大家都能玩到更多的玩具，但她并不接受这样的说教。过后几天我找来了《学会和朋友分享》、《学会控制情绪》等一些绘本，通过读绘本里的故事去引导她该怎么处理类似事件，怎样去学会分享并以此交到新朋友。
二、亲子约定卡，正面引导孩子礼貌文明
歆歆在小的时候不愿意主动与认识的叔叔阿姨、爷爷奶奶、甚至是自己家不经常见面的长辈去打招呼。起初我并没有过多强迫和干预这个事情，一来觉得小朋友还小怕生，打招呼应该会随着年龄的增长是自然而然的事情，另一方面回想自己小时候也会有这样一段羞于开口叫人的时候，所以我仅仅只是给她做示范，路上遇见熟人主动打招呼，引导她也去打招呼，但渐渐到上幼儿园后这样的情况还一直存在。于是我问了歆歆不愿意打招呼的原因，她告诉我是因为害怕、不熟悉。于是，我和歆歆一起商量着制作了一张笑脸表格，一起约定“如果出门遇见熟人打招呼了，可以回来在表格上画个笑脸，攒到10个笑脸，可以兑换一个小礼物。”我希望通过正面鼓励引导的方法来鼓励她开口打招呼。约定刚开始时开口还是比较困难的，经过一段时间的尝试以及成功兑换了一个小礼物后，打招呼就变得轻松起来了。由此我发现，生搬硬套的说教对孩子来说是强加给她的，并不一定能有正面效果，换种她便于接受理解的方式，只有她真正接受并愿意了，那才会有所改变。现在歆歆很乐意将自己的玩具和美食分享给小伙伴，也懂得了打招呼是一种礼貌的表现。
三、有效陪伴，共享成长每一刻
我认为陪伴不仅仅是陪着，而是要参与其中，融入其中。比如我可以陪着歆歆做她喜欢的事情：涂色时我们会一人拿出一套画笔商量米奇是穿什么颜色的衣服更帅，米妮是穿什么颜色的裙子更漂亮；教师节我们会一起做贺卡，歆歆负责选图样、挑彩纸、做装饰，我负责剪纸和写字；去游乐场玩，我会像个大孩子一样和歆歆一起坐旋转木马，一起去冒险闯关；周末在家我们还可以一起搭乐高玩具，玩看图猜谜，一起跳绳跑步，甚至一起看动画片；上个暑假我们还一起跟着视频学会了刺绣和编手绳……和她一起玩耍的时候我也是乐在其中的，一方面能缓解每天上班紧绷的神经，一方面就像自己也回到了小时候。当然除了一起玩耍，歆歆也会陪着我一起做家务：我们一起去超市采购家里的日用品，在阳台上一人一个小盆子洗自己的内裤和袜子；一起晾晒衣服，自从幼儿园学会叠衣服后还会主动帮我叠衣服，一起给小乌龟换水和喂食……我很享受和歆歆在一起的点点滴滴。陪伴是相互的，在陪伴的过程中歆歆长大了，学会了表达，会把幼儿园发生的事情回来讲给我听；学会了做事要有耐心，没叠整齐的衣服会拆开重叠；学会了自己的事情自己做，吃饭的时候会主动摆放好全家人的碗筷；也懂得了关心他人，在奶奶肩膀疼的时候给奶奶揉揉肩，在我加班晚回家的时候会嘱咐我路上要小心，在看见外婆喜欢吃的水果时会叫我买一些带给外婆……诸如此类的小事还有很多，我相信现在的歆歆，是个心中有爱，乐观积极的小朋友。
每个家庭都有自己的教育方式，没有所谓的对与错，好与坏，适合小朋友成长的就是好的教育。我希望歆歆小朋友在和善有爱的家庭氛围中健康快乐的成长，做一个心中有阳光，未来可期的好少年。
谢可歆妈妈是一位具有爱心、热情向上的美女妈妈，在教育孩子中有着自己的教育方式，善于引导、积极参与、鼓励表扬，在陪伴、游戏中与孩子一起成长---牵手陪伴小蜗牛，愿你们收获成果。