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想要孩子变得更好，首先要让自己变得更好
建设幸福家庭 家庭会议来护航
“望子成龙”是天下所有父母的心愿，要培养一个对社会有用的栋梁之才，离不开老师的敦敦教诲；也离不开孩子的努力拼搏。但在此之前，孩子是什么性格？有什么优点？有什么缺点？父母是最了解的，孩子的性格也是和父母的行为密不可分的。家庭教育对于孩子的成长来说，是极为重要的，我深知这一点。但是言传身教，是一个日积月累的过程，严格的说来，我们的每一句话，每一个动作，每一个眼神可能都对孩子的成长产生影响。
当我发现在孩子犯错的时候，我们指责，训斥，但有时候的效果却并不好，孩子委屈，而我却一无所知；又如果一切皆以学习成绩为结果，而忽视孩子的心理，也容易让孩子产生极端，他会觉得只要成绩好了，别的事都不是事，当然我更希望我的孩子健康，乐观，勇敢，快乐，有爱心……。
当我意识到我应该多倾听孩子的心声的时候，当我认识到我也会控制不了自己的情绪的时候；当我发现我不好意思向孩子说对不起的时候；我才知道，要想孩子变的更好，首先要让自己变的更好。
改变自己，和孩子共同成长。想到这一点很容易，要长期的坚持做到却很难。我们要放下手机，拿起书本；我们要坚持运动；我们要平静沟通，拒绝争吵；我们要孝敬老人；我么要爱护花草，不乱扔垃圾……。
我和爱人都来自农村，也没有太多的文化，自从孩子上初中以后，在学习上能够给与孩子的帮助已经很小了。而这个时候，他自己的个性开始显现，他有自己的想法和思维了；他有秘密了，也不愿什么事情都和我说了；他有态度了，有自己的决定了。而过度的关心和窥探却让孩子反感，这期间，是我和孩子共同成长中的“阵痛：。
于是和爱人商量，决定还是继续坚持我们的”言传身教“，无意识的培养，通过自身的潜移默化来树立榜样，培养孩子正确的人生观。我们决定给孩子的成长留一片属于他自己的空间。因为我知道孩子已渐渐长大，在成长的过程中，父母也是要张弛有度的，不粗暴干涉，也不纵容妥协。更多的沟通和交流。所以这样的沟通就愈来愈频繁了，也就在这样的沟通中，我们更了解对方，也更了解自己。
今年因为疫情的原因，我们有很长的时间没有去看孩子外公外婆了，外公外婆也很想孩子，我抑制不住思念，想回家去看看。某个周末，当我把要回去的这个决定告诉孩子的时候，却遭到了他的反对，他说有很多的作业要写，没有时间。当时我还是比较难过的，甚至觉得孩子太冷漠。在这次小规模冲突中，孩子也觉得非常的委屈，眼泪汪汪的。但是谁也没有说服谁。于是，就此事，家庭举行了一次“晚餐圆桌会议”。以下是会议实录：
爸爸：“今天的议题是，要不要回家去看看外婆，请大家各抒己见，什么事情请在会议中说开，会后不许议论。”
妈妈：“那我先说，我表达一下我的观点。我们已经很长时间没有回去看外婆了，现在疫情缓和，符合规定，于情于理，我觉得都要回家看看，再说，外婆也很想你，回去看看不应该吗？”
儿子：“我觉的是应该回家看看，但不是这周末，这是你的临时决定，事前我不知道，这样一来，就打乱了我的学习计划。再说，现在回家我觉得时间也不对，老师一直和我们说，要尽量的减少外出，因为疫情的风险还是有的。”
妈妈：“可是我就这周有时间，而且我真的好想回家看看。不然就太不孝了”。
儿子：“过段时间不行吗？”
爸爸：“我觉得啊，你们都没错，妈妈说回家看看老人，是孝顺，对吧？这肯定没错。儿子你是否认可？”
儿子：“是的，没错，可是……”
爸爸：“儿子说这个决定过于仓促，再加上疫情，迟一点回去其时也没有错，对不对啊妈妈？”
妈妈：“嗯……”。
爸爸：“那么问题来了，既然双方都对，为什么大家都不开心呢？你们都好好的想一下，睡觉前我们总结一下，好不好，多为对方想一想，自己坚持的立场或语言是否伤害了别人的情感”。
两小时后：
妈妈：“我想好了，是我太冲动了，考虑的不周全，马上回去确实不适合，我也不应该用“孝顺”这么大的帽子去绑架孩子，对不起，所以，我想好了，迟一点，等疫情完全好了，再回去。”
儿子：“对不起妈妈，我也错了，是我的做法不对，平时和外婆的联系少了，妈妈会觉的我不想他们，其时不是的，我很想他们，我现在就去和外婆视频。”
看着，儿子在和外婆视频的时候，洋溢的笑脸，我感受到了他的爱和善良。
于是，这样的“会议”，经常的举行。我们有了更多的倾听和倾诉。我知道，要让孩子发现更好的父母，父母不是权威，不是刻板的教条。所以，只有先成为更好的自己，才能拥有更好的孩子。
汪艾加妈妈
思想境界佳：支持学校工作，热爱班集体
沟通能力佳：积极参加家委会，协助班主任开展班级工作
家庭表现佳：家庭和睦，家庭成员相处融洽
带头作用佳：在本班家长中起带头作用，乐于奉献。认真参加家长学校课程的学习，家长作业质量高。