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你努力的样子最帅！
爱的同行者
让每一个孩子健康快乐地成长应该是每一位家长最大的心愿。但具体应该怎么做，其实第一次做父母的我们，心中还是充满了疑惑和不安。孩子成长的九年时光里，与其说我们在教孩子成长，还不如说是我们陪着孩子一起去经历，一起在成长。
【爱的教育】
家应该是一个充满爱的地方。在传统教育影响下，我们在表达爱意时多数是含蓄内敛的，但或许直接地表达能让孩子更多地感受到家庭暖暖的爱意。我们从小约定在孩子睡前的晚安方式，“妈妈爱乐乐”、“爸爸爱乐乐”、“乐乐爱妈妈，乐乐爱爸爸”，这个晚安方式一直持续到现在，已经在潜移默化中变成一种习惯。同时，每年我们都会给每一位家人过生日，温馨浪漫。孩子每年也都会提前给家人们选择生日蛋糕、准备小礼物，可以是自己做的小手工，也可以是亲手写的贺卡和图画。
在这样充满爱的仪式感中，我相信对于他来说是最好的爱的教育，未来等他长大，他也会同样温暖地对待身边的每一个人。
【发现孩子的闪光点】
我们不是完美的父母，我们也不能要求孩子事事优秀，要学会接纳孩子的平庸，要学会发现孩子的闪光点。
曾经，我也是一个专门“发现”孩子缺点的妈妈：“今天怎么字写得这么难看？”“怎么把书桌弄得这么乱？”“你怎么这么点小事都搞不好？”我总是用我既定的规则去判定孩子做得是否正确，但却没有挖掘他们的缺点背后真正的原因是什么。我迫切希望他如我所愿、成长为我想象中的孩子，但事实上孩子并不会因为我的指责而改变，相反会变得怀疑自己是不是真得像大人说的一样一无是处。
经过与爸爸的多次交流，我们想用鼓励或引导的方式积极地回应孩子。比如孩子字写得不好，就主动找出其中最好的字，告诉他“哇，今天这个字怎么写得这么好，如果整面字都像这个这么好，那肯定要被老师表扬了”；比如孩子书桌乱七八糟，建议他“如果我们把做好的作业放在左边，没做好的作业放在右边，那找起来肯定就更方便了”；孩子的手抄报只体现了“抄”，我就会陪着他一起去梳理主题，让手抄报少点“抄”，多点“想”……
慢慢地，孩子的坏习惯在悄无声息中改变，他会自己主动安排事情的优先级，会把所用的东西放回原处，会自己判断如何把一件事更好更快地完成，会有很多我们意想不到的成长和惊喜。
每个人终其一生都在寻求的两样东西——归属感和价值感。如果我们的孩子在自己的父母面前都无法得到这两样，那我们做父母的就应该要检讨自己了。没有差别的世界是孤独的空间，没有差别的孩子是毫无个性的木偶。接纳孩子的不完美，因为这是他们独一无二的象征。发现孩子的闪光点，在肯定与鼓励中让孩子积极地成长，给他们足够的时间和机会，静待花开。
【平等的交流和倾听】
当下是一个信息大爆发的时代，孩子从小能接触和了解到资讯非常多，以致现在的孩子在思想上会更早熟，更早有独立意识，所以我们从小就跟他表达，我们希望能跟他平等地交流，而不是一味去灌输我们成年人的想法和意识。
每天我们都会预留固定的时间去聊聊学校里发生的故事，听听他的想法，无论是开心的还是失落的，有时是一些困惑，那我们就尝试给他一些启发，让他自己去学会思考和总结。有时候我们也会跟孩子分享我们工作生活中遇到的事情，比如我会和孩子讲：“妈妈下周要讲课，这个主题妈妈没有讲过，妈妈很紧张。”让孩子知道他们跟大人之间是平等的，我们都是普通人，都有喜怒哀乐，碰到心里没底的事都会紧张，但我们要学会在这个过程中进步甚至是升华。
作为父母，要先学会放下身段和想当然，学会听孩子把话说完，最平等的方式其实就是倾听，因为只有我们学会倾听孩子的内心世界，才能与孩子的内心真实的碰撞，才会真正了解自己的孩子。
【你努力的样子最帅】
一分耕耘一分收获，对于孩子这个阶段来说，除了身心健康，最重要的事就是学习。而学习恰恰是最积极和正向的事情，因为你的每一份付出都会有对应的回应。
我们常常会与孩子交流，告诉他学习是为了让自己将来出了校门，可以有更多的选择，这种选择不一定是我们可以做什么，而是我们可以不做什么。在我们不断的引导过程中，孩子现在已经养成了主动学习的习惯。
从前他经常会说“为什么要做这些？”“老师没有要求”“我可以少做一个吗？”比如，之前我们尝试要求孩子在假期把下学期课本里需要背诵的课文先背一遍。刚开始孩子很抵触，背得也不积极，最后也是应付着完成了。而进入新学期之后，他自己有一天回家说：“妈妈我发现我暑假的背诵是有效果的，我现在背起来非常快，而且正确率也高，这样我就有时间去做其他的事情。”我们很欣慰他自己的发现和收获，明白了努力会换来好的结果。
人生就是一场漫长的旅程，每个人都会有阶段性的目标。通过努力朝自己既定的目标前行，一步步攀登，一个个战胜，享受最后到达的喜悦。愿每个孩子都有努力的样子，愿我们家长都能发自内心真诚地告诉他们：“孩子，你努力的样子最帅。”
教育的意义在于唤醒智慧，培养自由而完整的人！让我们与孩子一起不断地成长，做孩子成长路上的陪伴者、温暖者。一路有爱，一路同行。
点点滴滴的生活小事凝结着父母对孩子无限的爱，循循善诱的相处细节融汇着父母对教育的智慧思考。邬景铄家长和孩子相处的故事，带我们体验一把“宝藏小孩”养成计划。原来，那些听起来老生常谈的相处“套路”还能有新的灵感；原来，那些一直以来的相处模式还可以多一种可能性的尝试。但无论有多少灵感和尝试，永恒不变的永远是“关爱”与“陪伴”。