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“磨难”好比孩子成长过程的钙，是不可以或缺的精神营养。
家庭教育纪实
——降龙十八掌招数分享（小河小学戴梓旭家长）
小学是孩子一生学习的起始阶段，很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有，从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强，什么都想问个为什么？这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。所以在孩子上小学之前我把小学6年时间划归成3个阶段：1-2年级为低阶段、3-4年级为中阶段、5-6年级为高阶段。
一、1-2年级低阶段主要是培养孩子的习惯为主，当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，能够有足够的能力和信心离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。往往这个阶段家长会感到吃力以及焦虑。没做作业之前是母慈子孝，一旦做起作业那就是鸡飞狗跳，全家其上阵。我家同样遇到这种状况，这种状态持续2个月后我自己冷静下来深思熟虑后找到了问题的根结。破解这种状态的方法用了几种方法，具体如下：
第一招“亢龙有悔”¬¬——训练前的静坐
首先要让孩子从幼儿阶段的放养到小学现今的收心以及静心。通过“静坐”来锻炼孩子如何静心。
① 坐的环境-安静以及有优雅轻音乐背景下的书房
②静坐的穿着-宽松的衣服
③静坐的时机-孩子从打闹状态后如何快速入定
④时间控制-20分钟为妙
第二招“飞龙在天” ——孩子听觉训练
①各种动物的叫声
②各种交通工具的声音
③各种自然界声音
第三招“见龙在田” ——孩子视觉训练
把孩子学过的一些词汇、句子等做成卡片。第一次给孩子呈现5张卡片，看一两分钟。接着再出示5张卡片（其中有2张新卡片），让孩子辨认哪一些是刚刚看过的，哪一些是没有看过的。孩子比较轻松时，每次增加张数提高难度。
①把鸡、猫、狗、兔、象等动物做成卡片。
②把勺子、毛巾、铅笔等文具、生活用品等做成卡片。
③把a、o、e等拼音字母做成卡片。
④把101、243、568等数字做成卡片。
通过以上3招，孩子能够在做作业前完全安静下来，这是成功完成作业的前提。
那么问题又来了，孩子能够安静下来做作业，但是作业拖拉丢三落四，没有很好的习惯，如何破解？如何让孩子良好的学习习惯也是自主学习的重要一面，没有章法毫无头绪的学习会使你很被动，焦虑继续持续中！
习惯的养成，往往是长时间的重复才能形成固定模式，这时候父母的作用就显得尤为重要（这里介绍一下我普遍采用的10种教练式招数）：
第四招“鸿渐于陆” ——我每天关注孩子的学习情绪变化：每日必问在校情况，心情如何？
第五招“潜龙勿用” ——我每天关注孩子的学习伙伴情况：小孩子更加需要朋友，而且需要在某个方面比他强的朋友，榜样的作用凸显重要性。通过学习榜样的每天进步来督促孩子的成长。
第六招“利涉大川”¬——良好的学习习惯会使孩子受益终生：要培养一个好的习惯至少需要21天。家长要注重养成孩子良好的看书、读书、写字的学习方面的习惯；还要养成书写整洁、学习专注、用眼卫生、劳动习惯等行为方面的习惯。时间规划要细化、完成时间有要求、全程管控不能拖拉。作息时间表的制定以及可执行性针对自己的孩子来实行。（这里特别讲明一下，作息时间表的制定是在孩子自我制定的基础上加以修改完成的，里面设立了奖罚制度，奖要奖的心花怒放，罚要罚的胆战心惊。）
第七招“突如其来” ——我每天关注孩子作业完成情况：全程监督、时间安排。当孩子碰到不懂的问题，我不会马上回答他，要等作业做到最后，实在不会的时候，才去帮助他。不光是要让他养成独立思考的习惯，更重要的是要提高他学习的效率。
第八招“震惊百里” ——平常我非常关注培养孩子的独立自主意识和责任感。做作业、学习就需要好好学以及学好，就跟爸爸妈妈一样，工作就是本职，对于孩子来讲目前阶段的本职就是学习，同时学习时就好好学，玩耍时就好好玩耍，不能相互干扰。
第九招“或跃在渊” ——我会满足孩子的正当要求，但坚决拒绝孩子的不合理要求：管是学具还是玩具，只要是需用的、对身心发展有利的、家庭经济能够承受的，都应极力满足。但对于孩子出于炫耀、攀比心理想买的东西则必须坚决拒绝。孩子放假期间我会带着孩子去单位一起工作几天，让孩子充分认识到家长工作的辛苦，赚钱的不易。
第十招“双龙取水” ——周一到周五以学习为主，在完成作业的前提下，给孩子自由的空间和时间，让他和小朋友相处，允许他嬉笑打闹玩游戏。周六以玩为主，让他自主选择做什么玩什么。周日一周学习复习以及收心。
第十一招“终日乾乾” ——尽量给孩子创造一个相对独立的安静的学习环境：电视、电脑、音乐等全程管控。
第十二招“时乘六龙” ——重视分数的反馈作用：奖罚分明
第十三招“密云不雨” ——家长自己要以身作则，说话要算数：一诺千金——诚信为本，体育锻炼全程陪同（同比心理）。
二、3-4年假中阶段主要是培养孩子自我学习，自我思考的主要阶段。目前我家孩子刚好处于这个阶段。从3年级开始孩子的成绩和1-2年级比起来有少许的下降，同时学习的节奏开始加快，孩子的情绪出现起伏，1-2年级的那些方法很多都行不通了。焦虑症还在延续，家庭和谐气氛往往随着孩子的问题而不断的恶化。我自己也在深刻反省，是我管的太多太全，孩子这时候需要自我成长空间。意识到这点后我调整了自己的策略。
这时候通过自己的深刻反省感悟出了几个方法具体如下：
第十四招“损则有孚” ——每天主要检查孩子的作业完成情况以及每日学校表现，注重结果。
第十五招“龙战于野”——培养孩子的阅读习惯，阅读的重要性尤为重要，所以要求每天阅读就需要做读书摘记。孩子阅读期间，我也会自己看书，保证和孩子一起阅读，这样可以影响到孩子，能够让孩子彻彻底底的静下来看书。阅读能培养孩子的语言能力，认知水平，同时还能培养孩子的良好习惯与性格。亲子阅读，让我跟孩子之间有了更多的共同语言，更了解孩子，增进了亲子关系，也让我减少了对孩子的直接说教，而是通过阅读来教育孩子，当然这是一个持之以恒的过程。
这里分享一个我家的案例：
在去年孩子对于阅读没有完全静心的情况下，督促无效的情况下，我自己为了考级报了一个afp的考试，我想通过这个来影响到孩子的阅读。自从报考afp以后我每天坚持2-3小时的阅读时间，同时读书摘记也伴随着写，孩子一开始不明白，做完作业就问我为啥要写这么多读书摘记，我只说了一句话“现在是阅读时间，请不要打扰我”。一周以后孩子也在我的影响下，认真的看书详细的记录读书摘记，慢慢的相互影响4个月后我成功考出afp证书后，拿着证书给到孩子看，让孩子无比的羡慕。这时候我带着孩子一起出去庆祝考证成功的时候，与孩子之间进行了深度的交流，告诉孩子阅读的一些技巧以及读书摘记的重要性，同时阅读时间的有效性（读书摘记我记录了5大本笔记本），看着厚厚的读书摘记，孩子也终于明白了我的良苦用心，现在每天阅读都在坚持读书摘记的记录，为此我很欣慰。
第十六招“履霜冰至”——教孩子学会表达自己的意愿，处理自己的事。孩子一天天长大，自己有了独立的思考能力，家长要摆正心态，不能因为是家长就让孩子什么都听你的，要民主，要倾听孩子的心声，对待自己的孩子就像朋友一样，在和别的小朋友发生争执的时候，不要马上打骂，听听事情的经过，给他讲道理，让他自己认识对错，并勇敢的面对。例如：1、给孩子买衣服和鞋子的时候让他自己选颜色，问价钱， 2、和孩子聊聊最近的新闻还一些网上发生的事，最好是有教育意义的，比如之前的果丹皮中毒事件，还有小孩被拐骗事件，听完这些事，让孩子说说自己的想法。3、想要什么东西了，让他大胆的说出来，看情况看给他买不买，如果当时不能给他买说清楚原因，在生日或者儿童节的时候在买来送给他，对于孩子来说收到礼物的意义会更开心。
第十七招“群龙无首”——给与孩子“申辩”的机会，让孩子说出心里真正想说的，我作为倾听者倾听。等孩子发言完后在给与积极的响应和引导。让孩子认为我是值得信赖、值得交往的朋友，是讲诚信的，而不是一味的居高临下地下指示、下命令，使孩子与我平等沟通，无话不谈，从而及时地掌握孩子的思想脉膊和学习情况。
第十八招“神龙摆尾”——指导课外学习（阅读、电视和社会实践）带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。每年暑假我都会带孩子去天目山参加自然培训学校的学习，至于在大自然下才能显现出孩子的童心。
“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。上述这些只是我平时教育孩子的一些心得，现在是独生子女的时代，在教育上，我们也经历了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区别，造就不一样的教育方法，做父母都希望自己的子女能够健康成长，出类拔萃，值得骄傲，但我相信，只要做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们一定能取得成功，走向辉煌。
教育孩子首先应从家长及家庭教育做起，父母在以身作则的同时还要积极培育孩子从小养成良好的习惯。孩子的可塑性强，儿童阶段更是教育的黄金期，把握好这个重要的时期，对于一个孩子乃至一个家庭都是至关重要的。《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语:守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语，叫守望。“守望＂的意思是说，我守着你，我在不远处望着你，我欣赏你。“守望＂的意思是说，你不会超出我认定的那些危险地带。我在某个时候可能会把你捉住，再把你放回去。让人自由地游戏，让人自己往前走，让人自己決定自己的生活。这就是进步的教育。戴爸爸就在努力做一个孩子的守望者！