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放下焦虑,跟随孩子的脚步前行!
放下焦虑 跟着蜗牛去散步!
放眼当下社会,处处是虎妈学霸,孩子们不仅要每天赶着各种技能学习,还要面对家长的各种斥责与施压,真心感到孩子的压力一点也不比家长的压力小!
看着身边很多孩子,为了学习各种各样的技能,奔波在各种培训班之间,原本用来户外玩耍,嬉戏的时间都贡献给了学习,家长的陪伴也从也从日常的生活陪伴,直接演变成辅导作业的鸡飞狗跳,弥漫在整个社会的是浓浓的焦虑!
在茫茫人海中,我也曾经是他们其中的一员!看着牛娃们努力学习,家长们奋力拼搏,我总是会感觉到无形的压力,迫使我不断的要给孩子制造各种各样的学习机会,让他接触更多的知识。
【焦虑,可怕的心魔!】
曾经的我,是焦虑的——那时的我没有经验,心里十分焦虑,总会担心孩子会输在起跑线上,经常给孩子去体验各种各样的班,带他去各种各样的地方见识不同的世界,总觉得孩子像海绵一样,能够无尽的吸收各种各样的知识,确忽略了孩子爱玩的天性。所以,有时候孩子的发脾气反抗,我都认为这是无理的要求,甚至会强硬的反驳或者打压。为了能让大宝成为我所期望的“学霸”,从小我就要求大宝能够遵循各种各样良好的习惯,包括吃饭,睡觉,自我管理等等,如果有出现一些懈怠,或者是拖延,我就会看不下去,进行严厉的批评,严肃的处理,所以孩子会看到我有些害怕,也会有一些畏惧,但越是这样,越是让我觉得很生气,有一种恨铁不成钢的感觉。
焦虑,是个可怕的心魔,不仅困扰着我,也束缚了孩子的自由!
【改变,冷静的理智!】
生活总是像流水一般,无论水花拍起的浪花有多大,向前依然可以安静的流淌。让我的教育观念有所改变的,是孩子逐渐小心翼翼的行动和怯懦的眼神。例如大宝小学低段的时候,回家作业总是拖拖拉拉,有时候也会开小差,跟家里的其他人聊天打岔,我会毫不留情的阻止他们的谈话,甚至把他隔绝,让任何人不打扰他,让他尽快完成自己的作业,对此,家人也会产生一些摩擦。对于家人的不理解,我更是愤愤难平。
有一次他作业没有完成,却欺骗我说已经完成了,我大发雷霆的跟他说了很多道理,拍桌子摔书本,顿时袭来一场从未有过的暴躁与宣泄,大宝害怕的眼神,感觉眼中的妈妈就像怪兽一样,他害怕的躲在角落里,一动不动,像一只受了惊吓的小兔惶惶不安。当我接触到他眼神的那一刻,我立即意识到“这不是我想要的,相信用这样的方式,孩子也不可能意识到他这个应该如何改正,他只是看到了我的宣泄和我的愤怒而已”,自从那次以后,我每次都尽量克制自己,如果真的已经忍耐到自己的极限,我会暂时离开书房,到户外去调整一下自己的心情,让自己冷静下来,“孩子的作业随他去吧!最糟糕也不过是作业没完成而已。”随着一次次的冷静思考,对亲子关系的自我反省,我发现自己不再那么执着,退一步看待孩子,我的眼里也会发现他的闪光点。
改变,只需要我们冷静的理智,帮助我们来判断自己的教育方式是否合理,从生活的角度来选择孩子发展的需要!
【跟随,孩子的脚步!】
有种爱叫爱之深、责之切,这是大人给自己不受控制的情绪所找的理由。每个孩子都有自己的路,同样,他们有他们自己走路的节奏,或许时快时慢,或许偶尔停留,作为家长,我们只是他们人生中的一程陪伴者,所以我们需要做好的角色,就是陪伴他们走过最有个性的一段旅程。
伴随着大宝年龄的增长,同时也是二宝出生的契机,我和大宝又有了新的话题——为什么要有二宝?那是一次晚餐时间,我们公布怀了二宝时,大宝提出了自己的看法,已经小学二年级的他也曾经听说过同学家二宝的种种,脸上明显表现出有些忐忑不安,对此,我以“二宝小跟班”的假设,带大宝一起期待我们共同的小伙伴,自那时起,我跟大宝的话题慢慢多了,我也尝试倾听理解大宝的想法,跟着大宝的脚步一起来迎接二宝的出生,所以,现在的大宝和二宝总是能玩在一起,并相互包容与牵挂。我想我们的家庭教育就应该从生活开始,从我们每个人相互关爱开始,从理解彼此开始。
跟随,孩子的脚步总有他个性的节奏,听听他的需求、说说我们的想法、孩子会选择自己想要的那条路,如果不是绕的很远,我们不妨陪他逛逛吧!
曾经有句很时髦的话叫“牵着蜗牛去散步”,但我更加认同“跟随蜗牛去散步”,因为他们更能感受到来自自然的纯净美好,更能发现生活中的乐趣与向往,也正因为如此,我们才能发现生活中的那些被忽略的小确幸,感受生活中被掩盖的那些小幸福!
放下焦虑,让我们一起跟着“小蜗牛”出去走走,看看生长的绿芽,舞动的枝条,闻一闻摇曳的花朵,芳香的果实,摸一摸流动的山风,潺潺的流水……
马宇辰妈妈
2020年9月
马宇辰是个活泼可爱的小男孩,从小班入园到现在已经能很快的融入到集体生活中,能够和老师与小朋友愉快地相处。基于孩子这样优秀的表现,这和家庭教育是分不开的。从育儿故事中就不难看出,马宇辰的妈妈是极富教育智慧的,能够尊重孩子成长的规律,对孩子的教育兼备耐心和韧性,是值得推荐的智慧型家长。