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家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,孩子的未来可能无限。
光阴似箭,岁月如梭,一转眼,儿子已经在文澜第二个年头了了。我们陪着孩子一天天成长,有成功和喜悦,也有失败和艰辛。被评选为智慧家长,老师要我写一篇育儿故事,突然不知道该从何下笔,和孩子一起经历的点点滴滴在脑海中慢慢浮现……在育儿方面我不是专家,只是把自己的一些经历分享给大家。
在刚进入初中的时候,孩子进入过一段状态非常不稳定的时期,每次无论是做作业还是考试,经常第一题必错。语文抄写句子都能抄错,数学明明看着会做,一写就错。孩子自己也已经意识到了这个状况,可是做的时候越着急犯错反而越多。我本想看看孩子能否自己找到途径解决问题,但是好像成效不大。然后在某个周末回家的时候,我和孩子来了一次促膝长谈。对此问题的进行了一个全面的原因分析以及解决方案的讨论,经历一个从找初出题到分析原因再到解决问题的完整过程。我希望的是培养孩子自我寻找问题并找到解决方案的能力,这才是孩子能够受用一生的能力,而不是一切都由家长来安排和告知。我首先让孩子自己找原因,为什么最基础的部分老是会出错呢?孩子回答我:“太粗心”;那么我追问道:“太粗心又是什么原因造成的呢?为什么别人没有这个问题,你却有,而且发生在这段时期呢?”我慢慢引导孩子一起进行了分析最后得出了结论:第一:是心理上的不重视,孩子在小学里一直成绩名列前茅,并且在读初中前已经对部分初中知识做了提前预习,所以心里上就会不自觉认为,这些东西对他来说太过于简单,不放在心上;第二:是基础上的不扎实,很多题目看着会做,做着却错的原因是掉到坑里去了,只看到了最表面的东西,却没看到题目实际转了一个甚至多个弯,没有真正吃透;第三:此时正值青春发育期的关头,孩子本身的情绪及生理上的变化,导致心比较浮躁,没有安定下来。”那么找到问题后又该如何根据原因逐条解决呢?”我继续问道。孩子的思维也在慢慢的进入状态:“第一条的解决方案就是从心底引起重视,以前的成绩不代表现在和将来,不能骄傲和自满,再简单的题目都需要认真对待。”“说得很好”,我鼓励道;“做事和行军打仗一样,从战略上,要轻视,但是从战术上要重视。”孩子继续说道:“第二点的解决方法是夯实基础,万丈高楼平地起,基础扎实才能走得更远,适当的做一些基础性的训练是有益的。并且在思考问题时不能浮于表面,要仔细分析有没有更深层次的问题,避免掉坑”。我点头补充道:“很多题目里的坑单独拿出来你都会做,但是放一起就会容易忽略。细节决定成败大家都明白,可是到了真正做事时也要做到,习惯需要慢慢累积才能养成。这个道理适用于做任何的事情。”孩子郑重的点点头说:“我会努力的去尝试。至于第三点么……”孩子笑眯眯地说:“学习要劳逸结合,所以该玩时候玩,该学习时候认真学习,自然就静下心来了。话说今年寒假你带我去哪里玩?”我也乐了:“你能这样问,说明你自己还是有信心解决这些问题。地方你定。”这次畅谈过后,孩子状态在慢慢恢复,虽然不是一撮而就,我也不心急,也不催,遇到有起伏时,更多的是鼓励,最终在期末孩子果然考的挺不错。
通过这件事,我得到的结论是,第一:能力的培养要比具体的操作更为重要。遇到具体事情时,家长们可以引导尝试下培养孩子们发现、分析、解决问题的能力,这个才是孩子们可以终生受益的事。第二:过程远比结果重要,只要改变在发生,那么有符合心意的结果当然更理想,反之也不要着急。孩子们的未来可能无限。第三:静待花开是一种理想状态,但是也不能盲目的等待,如果连花苞都还没有,怎么开花呢?需要种下希望的种子才会有静待花开的结果。第四:青春期多关注孩子的生理和心理的变化,适当引导。
最后,希望每个孩子都能健康、快乐的成长。
卢殷文爸爸是一个充满教育智慧的家长,他注重孩子的全面发展,关注孩子的内心世界,善于用自己独特的教育方式引导孩子,是孩子强大的精神支柱。卢殷文品学兼优,全面发展,能在班里起到带头作用,是老师和学生心中的优秀学子。