时间如白驹过隙，2018年已所剩无几。但校领导对新教师成长的关注度却丝毫未减。

2018年12月11日下午，在学生阅览室我们迎来了杭州北苑实验中学新教师校内第二期培训。本次培训的主题为“秩序管理巧应对”。金文校长、葛元钟书记、教务处徐燕强、教科室曹俊主任及众多三年内新教师围坐一堂，为新教师更快成长指点迷津。

本次培训由教科室曹俊主任主持。他就本次研训提出两个要点，就新教师在班级管理及教学中所遇到的困难进行讨论并给予合理的解决方案。并推荐给在座新教师在班级管理及教学中可以借鉴的两个一：一本书《学生管理的心理学》；一部电影《嗝嗝老师》。他也特别强调作为班主任在班级管理的初期态度一定要严格。

随后教务处徐燕强主任以其31年教学生涯中所经历的两个真实案例为主线，围绕班级管理、教师职业生涯规划为在座新教师上了一堂深刻而温情的培训课。

在徐主任看来，教育是一项复杂的工作，而班级管理是一门艺术，作为教师你要掌握与家长沟通的艺术，在班级管理中，建立优良的家校关系，有问题及时与家长沟通；具备批评与表扬学生的艺术，做到因人而异、惩罚有度，在处理有问题学生时，有批评一定要有表扬。

新教师如何快速成长？徐主任强调“决战在课堂”，并提出教师职业生涯规划之一年胜任、三年优秀、五年骨干及实现职业规划目标的方法“三舍”与三“不舍”。他认为新教师作为一所学校的希冀与未来，各科教师应尽量发挥自己的长处，让校园充满生机与活力。

紧接着，金文校长就徐主任的发言从新教师角度出发认为作为一名新教师应具备好学好问的精神，她强调有问题要及时解决，把学生及家长的负面情绪通过合理的方法排解掉。

最后，葛元钟书记就本次研训作总结发言，他深切地说几十年教育生涯，徐老师对教育事业的热枕之情与不变的追求感染着我们。作为新教师的你们能感受到学校对新教师殷切的期望，你们是北苑的未来。因此，当我们遇到困难时，不要害怕，我们要有克服它们的信心、勇气与智慧。这样我们才能不断成长。

在北苑这个温暖大家庭中，每一位新教师都有自由生长与发展的空间，都可以最大限度发挥自己的潜能。本次研训活动，为新教师对于班级管理提供可行性的方法，为新教师职业规划树立了明晰目标。如此，成长道路上的新教师是幸福而温暖的。

撰稿： 刘奕辰

审核： 金 文