以爱之名 与你相遇

著名教育家苏霍姆林斯基曾言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”毋庸置疑，家校合作是实现高质量学校教育和良好家庭教育的纽带，是完善和深化教育的重要环节。而“家长开放日”活动又是一个能让教师充分展现自我，让家长更加了解孩子，从而实现家校共育美好愿景的平台。

基于此，育才登云小学以本次“开放日”为契机，搭建家校交流的桥梁，形成教育合力，致力于促进学生的全面发展和健康成长。通过此次活动，家长们亲眼看到了校园的窗明几净，听到了早读的书声琅琅，更感受到了孩子们循循善诱的语数课堂。他们享受着其中的苦与乐，从而更加直观地了解到孩子在校的行为习惯和课堂表现，这也使得家校间的距离拉得更近了。

学科课堂，展风采

10月26日上午，二年级的家长们相继来到学校，走进教室。聆听各具特色的学科课堂，领略登云教师的教学风采；观察孩子的课堂学习，了解孩子的常规习惯；体验校园生活的精彩纷呈，感受学校活动的多彩多姿。

晨间讲话，悟得失

结合上周五的运动会，沈老师做了关于“经得起失败才能走向成功”的国旗下讲话。运动场上难免胜负，成功与失败看上去似乎是对立的，但是他们其实是相互依存，相互转换的。“失败乃成功之母”，只要我们坦然接受挫折和失败，将它化为前行的动力，换个角度思考问题，鼓起勇气重新出发，那么，我们一定能到达成功的彼岸。

国旗下的主题讲话，让在场的孩子们都领悟到了失败并不可怕，只要通过坚持不懈的努力，就能看到胜利的曙光。

家长学校，享智慧

“做学习型家长，与孩子共成长。”二年级近百名家长齐聚一堂，共同聆听四位智慧家长的育儿经验分享。

201班赵继敏家长《说说这几块“石头”》

赵爸爸说，对大多数孩子而言，再好的学校、再尽心的老师、再多的培训资源，都不能让家长“解套”。没办法当“甩手掌柜”，没办法“顺其自然”、没办法“静待花开”。他认为，家长的教育责任意识到位了，可能就会少一些纠结和动摇。

202班苏圣杰 苏圣博家长《育儿心得》

苏妈妈从生活习惯、学习习惯、行为习惯三大方面入手，密切关注孩子“德·智·体·美·劳”的全面发展。

203班孙晴宜家长《浅谈习惯养成》

孙妈妈在教育孩子上也有自己独特的见解。她认为，家长与孩子是共同成长的，家长可以通过一些小道具的制作，培养起孩子各方面的良好习惯。在她的教育观里，她提倡家长应该“蹲”下来与孩子沟通，平等地看待孩子，了解内心需求，从而找到教育方法 。

204班韩君怡家长《让孩子健康成长》

韩爸爸尤为注重孩子身心健康的发展。他认为，孩子不能只顾着学习，将来他们终将走上社会，相比学习，健全的人格对孩子今后的人生而言更为重要。

韩爸爸建议家长们应该在孩子早期成长过程中，坚持对人格的培养塑造，树立正确的三观，向好向善的内心，纯良的品德，是非对错能判断，并拥有底线思维。

此外，他还呼吁家长们一定要成为孩子的榜样，让孩子以父母为荣，如此才能更好的激励他们成长。

校长总结，巧支招

最后，丁校长对本次家长开放日活动做了总结讲话。她指出，家庭教育的成功指标有三点：第一，孩子在幼年与书籍为友，与书为伴，从而奠定孩子的精神底色，促进孩子的精神成长；第二，从小具有合作意识，情商、悟性、综合素质高；第三，在高中前后能形成比较明确的兴趣、爱好和特长，今后能够自主地强化和发展。

“家长开放日”让家长深入课堂一线，亲身体验愉快的课堂氛围，真切感受孩子的课堂表现，感性聆听孩子的心声。

半日时光情意浓浓，收获满满，拉近了家长与老师的距离，同时也增进了家校间的信任，增进了对彼此的了解。感恩每一次遇见，我们将继续努力，不断创新，家校携手，共创未来！