四月的杭城春雨绵绵，却依旧阻挡不了体育课堂的热情如火。为进一步提高体育教师队伍的专业素养和教学能力，夯实青年教师驾驭课堂教学的基本功。4月1日下午，大关附小教师齐聚操场，认真观摩了两位体育新老师的课堂展示，感受他们作为新青年教师的蓬勃张力，体会他们的茁壮成长。

第一节课是蔡鑫毓老师的体育课《多种形式跳跃的练习方法》，本堂课教学对象是一年级学生，自控能力与认知能力均较差，但是一年级的学生具有好动、好玩、好思考等特点。蔡老师抓住这一特点，在单点支撑和多点支撑练习中，综合运用练习、思考、探索、讨论等教学方法，在教师引导下，逐渐完成探疑过程。这样不但学会了多种跳的动作，而且使学生初步养成了分析问题、解决问题的能力。

第二节课是徐张华老师的体育课《多种形式折返跑》。徐老师的课堂严谨活泼，不论整队，还是分散活动都十分规范，与老师平时严格训练分不开的。本课设计也很有创意，创造性地用矿泉水瓶作为亚运火炬，来改正学生跑步时动作上存在的问题。本课以游戏竞赛贯穿，这是学生最喜爱的一个运动练习，通过小组竞赛，使学生将的团队合作精神得到发展，也使学生在强度较大的运动比赛中在心理和生理上得到锻炼，培养了学生的运动的兴趣和爱好，逐步养成坚持锻炼的习惯。

课后全校老师也参与了评课,针对这两节课大家一致认为：两位老师都在课前进行了精心的准备，教学目标具体明确，内容选择科学；教学态度认真，体育课堂安全意识较强；课堂教学设计新颖，课堂内容充分体现出体育学科特色。

青年教师的成长之路，道阻且长，但师傅引领，传承“四环一链”课堂教学模式；新人善学，展示课堂教学风采。相信在这样的培养机制下，新教师们自己的不懈努力下，他们可以获得更好地成长，同时带动学校更好地发展。

                                             撰稿：韩芙蓉

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