2021年的新学期已经来临，为了增强班主任工作能力，提高班主任整体素质，进一步增强班级管理工作的针对性和实效性，提高学校德育工作和班级管理水平，2月28日下午，在学校会议室召开全校班主任期初培训工作。
德育分管领导莫副校长充分肯定了全体班主任对学校工作有序开展所作出的贡献，感谢班主任老师的辛勤付出。她强调班主任工作必须坚持育人为本、德育为先的目标导向，积极探索，不断创新，扎实有效地开展班级管理和学生德育教育。莫副校长对本学期德育工作提出要求，要抓住传统节日渗透德育教育，根据上级要求深入进行党史教育，继续深化勤俭节约的习惯培养，将光盘行动进行到底。
德育主任赵老师在培训中与老师们分享了文章《如何做一名幸福的班主任》，文章中提出做一名幸福的班主任首先要有良好的工作状态和心理状态，工作就是工作，如果不能改变那最好的心态就是享受。其次要善于自我调节，不将坏情绪带入工作中。然后要与学生打成一片，我爱学生，学生爱我才能真正体会当老师的乐趣。最后要与同事建立起良好的人际关系，同办公室、同年级、同校老师相互关心，会使我们倍感幸福。班主任老师们在学习中畅所欲言，讲述自己在班级管理中的快乐体验。
学习结束接着由大队辅导员总结上学期大队部工作，表扬光盘节粮优异的班级。布置开学初两项重要工作，一是做好“开学第一课”的工作，在做好开学常规工作的同时，对学生进行爱国主义、英雄主义教育，学习边防卫生保卫祖国、捍卫领土的精神。二是布置“3.5”学雷锋活动的具体事项。
会议第三项，卫生老师和校医进行春季传染病的防治，对学生突发疾病的处理进行培训，并对本学期防疫工作提出具体要求。
此次培训，使班主任老师进一步明确了责任，为今后的班级工作指明方向，对自身教育教学工作充满了信心。学生教育和班级管理要“教无定法，管无定则”，多尝试用各种方法培养孩子，增强班主任自我的成就感和幸福感，在言传身教中把工作落到实处。希望我们树人的每位班主任都能在工作中体验成功，享受幸福！
撰稿：赵明雅