当歹徒闯入幼儿园怎么办？为了有效防范校园内发生的暴力劫持事件，加强教职工面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害，确保我园教职工和幼儿的人身安全，我园组织开展防恐防暴应急演练活动。

真模拟 实演练

早上九点之际，孩子们正在做着晨间锻炼、上着集体教学活动，一切正常平和。突然校外有一名家长扮演的“歹徒”，假借给孩子送被子为由，准备强行闯入幼儿园。当值安保人员发现情况后立刻上前阻止，另一名保安同时拉响警报，并拿起盾牌、钢叉、橡胶棍等工具，上前与其展开搏斗，用最快的速度制止“歹徒”的动作。园所内，行政人员也立即按响喇叭提醒各班教师引导幼儿躲藏好，关好门窗，小心歹徒出没。

安保人员立即上报给公安局安全平台

听到预警信号后，带班教师立即停止活动，组织幼儿进入紧急撤离状态，根据情况组织幼儿疏散避险。教师带幼儿往最近的教室逃生，将班级门窗紧闭，全面做好防护准备。甚至有的老师为了更好的保护孩子地安全，将桌子抵在门上。

而小朋友们则有序地听从老师的指挥，迅速躲到厕所、床边，桌子下面，还有的孩子躲到了窗帘后面。等一切稳定后，班级教师立即清点人数，维持好秩序，稳定幼儿的情绪，并时刻保持警惕，等待警报解除。

此前收到报警消息后，派出所迅速出警，并以最快的速度到达幼儿园并与安保人员一同与“歹徒”进行“殊死搏斗”。终将“歹徒”制服。同时幼儿园应急领导小组也宣布解除警报。

找问题 促全面

警报解除后，派出所警官还给保安们进行了一场小型的防暴培训，针对此次演练中的优势及不足之处进一步指导，并且对安保人员进行了保安器械的正确使用方法，及如何用快速有效的方式制止歹徒等的培训，提高安全意识，全力以赴做好校园安保工作，给我们的心里种下满满的安全感。

再疏导 会保护

教室里，老师及时给予孩子心理疏导和情绪安抚，告诉宝贝们“歹徒”是由家长扮演的，这是一场突发事件演习活动。老师并借此机会给孩子们强化突发事件安全教育，就逃生的方式方法进行了巩固。

本次防恐防暴演练情节丰富、贴近真实，取得了很好的效果，考验了幼儿园安保人员与教职工的警惕性与切身体验，增强了老师们的防恐防暴意识和遇到了突发事件的应变能力，有效的推动了幼儿园安全防恐防暴工作的扎实开展。我园将一如既往地保持高度警惕，为幼儿保驾护航。安全无小事，认真演练在平时。这就是一场认真的演练该有的样子！

撰写：杨  莹  

摄影：各班教师

审核：黄小娟  

杭州市虎山幼儿园