为弘扬文明新风，加强精神文明建设，积极学习雷锋事迹，用行动实践雷锋精神，深入贯彻落实习近平总书记关于学习雷锋的重要论述和重要批示指示精神，积极推动青年服务疫情防控大局，强化我园团员教师及幼儿的责任意识和奉献意识，让新时代雷锋精神落地生根。杭州市飞虹路幼儿园以“3·5”学雷锋日为契机，组织团员教师及幼儿开展“闪亮团员日·学雷锋”系列活动。

一、教师篇

1. 一则故事道过往

3月1日团员教师通过诵读“四史”小故事、雷锋日记、身边的当代雷锋故事等形式，了解新中国成立的峥嵘岁月、领悟雷锋精神与现代青少年间的传承和链接。

2. 一次走访忆峥嵘

结合学雷锋志愿服务活动，教师走访社区“抗疫”优秀党支部，聆听党员讲述社区抗疫故事。

3. 一份爱心讲奉献

青年教师也参与了学雷锋志愿服务活动，奉献出自己的一份爱心，同时团员教师与孩子们一起将图书吧进行整理，用这一份“特别的爱”共同重温这一天。

4. 一场采访话精神

校园内外发起“学雷锋”倡议，充分利用社区宣传等方式，在校园内外发起一次“当代雷锋精神是什么？”专题采访，通过不同形式进行展示，弘扬当代正能量。

二、家长篇：家＋诉说·聆听雷锋话语

雷锋精神是什么？家长们诉说自己身边的雷锋故事、自己眼中的雷锋精神，谈论如何践行雷锋精神。

三、幼儿篇：虹娃“筑梦”·追寻雷锋足迹

1. 最爱“浙”抹“红”——小班

    小班幼儿在主题活动下，根据主题活动进行拓展，了解雷锋、雷锋精神。一起聆听中班哥哥姐姐讲述雷锋故事。

2. 展播雷锋事迹，续说雷锋精神——中班

中班幼儿在了解雷锋、雷锋精神的同时并讲述自己身边的雷锋事或故事，各班也推选了一位“大事迹”报道家，讲述雷锋故事及自己身边的雷锋事。

3. “画做”传心声，雷锋记心中——大班

大班幼儿以绘画形式画着雷锋故事，并与家园进行联动，帮助父母、老一辈做着力所能及的事情。

雷锋精神已经成为人们心中的一个精神符号，激发着内心深处向善的力量。新时代，习近平总书记的重要讲话为我们擦亮了这一精神坐标，让雷锋精神的种子，在暖暖的春意中更加生机勃发。

撰稿人：徐晓玲

摄影人：各班教师

审核人：吴诗月

日期：2021年3月5日