随着多媒体技术和互联网的迅速发展，幼儿园从管理到课程、从教师培训到家长工作、从游戏到生活也都发生了巨大的变化。为了帮助教师在教育实践中更好地运用信息技术开发幼儿园课程资源，2021年3月4日中午，杭州市祥符艺术幼儿园开展了《幼儿园信息化资源建设与应用》的专题讲座。杭州童源教育金婷雯培训师从“幼儿园幼儿成长评价现状、教育信息化发展趋势以及信息化软件使用”等三个方面展开讲解。

（金婷雯培训师在讲解）

信息平台记过程 供览幼儿促成长

在以往，《宝贝成长手记》记录着孩子们的在园内外的点点滴滴，这本手册见证着孩子们的成长。随着信息化的发展，老师们也一直在思考如何让幼儿的成长记录更具有时效性。记录孩子们的成长现状，给予及时评价，是一件快乐而又繁琐的事情。而现在常用的软件QQ、微信、钉钉确实给教师带来了极大的方便，然而对于幼儿成长的记录和评价，总归缺乏系统性。

祥符艺术幼儿园利用比较广泛的信息化资源，学会取长补短，将幼儿平时的成长足迹通过线上记录的方式来展现幼儿一日生活中的精彩点滴；一方面教师可以随时记录幼儿当下的活动状态和现象，另一方面教师学会了信息化资源的整合和利用。最后,通过介绍新技术应用和未来的学习环境让教师感受教育信息化的发展趋势。金老师强调技术只是一种手段,更重要的是教师的教育理念要与时俱进。

（老师们在操作）

（老师们在操作）

（老师们在交流）

本次培训时间虽短暂内容却充实，金老师用详实的案例解读，让大家切实感受到信息技术的优势,使全体教师对信息技术辅助教学有了更加深入的理解。同时引发教师对运用信息化技术梳理、积累幼儿园课程资源的思考。相信在信息技术与教育教学深度融合的路上,祥符艺术幼儿园的教师们会越走越远。

                                                      撰写：陈莉梦

                                                      摄影：陈莉梦

                                                      审核：张素炯

                                                      日期：2021年3月4日

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