为落实《浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进实施指南》，推动信息技术应用能力提升工程2.0项目的有效实施，2021年 3月5日下午，杭州市德胜小学开展全体教师线下培训会。

信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。疫情期间“听课不停学”的教育背景让我们意识到培养新时代高素质教师信息素养的重要性，同时也启发我们思考新时代教育教学的新形式。

德胜小学信息中心副主任王建成老师以“巧用钉钉提效率”为主题做了经验分享。王老师以微信家长群常见的刷屏现象为切入点，讲解了钉钉的优化功能。刷屏现象会导致部分家长错过有效的通知，而在钉钉中只需要在信息底部点击”收到”小按钮即可。使用钉钉的回复功能既可防止重要通知被覆盖，也可以提高家长群中信息的有效性。

为了减少发布信息对无关人员的干扰，王老师介绍了两种方法。其一，“一事一群，事完群散”。也就是说，一件事建一个工作群，只邀请相关人员入群；事情结束后即刻解散该群。其二，专门信息可以使用“@”、“Ding”或者语音通话功能提醒相关人员及时阅读信息。

继而，王老师以收集光盘行动图片为例，演示了如何用钉钉快速收集各班的图片。最后，王老师还分享了一个实用小妙招。将未阅读的通知或是未完成的任务添加为“待办”，即可实现备忘录的功能。

王老师的分享干货满满，教师们听的十分投入，时而在钉钉上尝试王老师介绍的新功能，时而在纸上记下关键的操作步骤。

在信息时代，教师的信息技术应用能力显得至关重要。教师的进步影响着学生的成长，教师的发展推动教育的新变革。信息能力提升工程2.0项目的实施不仅需要学校领导的大力支持，还需要全体教师的付出和努力。作为拱墅区实施信息能力提升工程2.0项目的首批学校，相信我校教师定不负所望，学有所用。

德胜小学：贵轶轩（供稿）

殷铭（摄影）

王建成（审核）