为了让特殊孩子更好适应职业高中的课程学习，提升职业岗位实践，9月18日，湖墅学校举行了2020学年职高新生家长会。会议一共四项流程，首先是秦爱仙副校长带来的学校职业教育情况介绍及智障学生未来美好生活的思考，接着由教导处马玉娇老师对学校的职教段课程作相关介绍，最后是职教一班班主任巫小花老师介绍职教学生行为养成以及需要家长在家庭教育中对学生提供的支持。
秦爱仙副校长从学校的发展历程、学校建设、校舍分布、学校环境布置、校教职工组成、学生情况、课程建设、组织架构、办学理念、培养目标、教育教学开展、学生活动、学校特色建设到学生的教育与就业安置等方面系统全面地为参会的各位家长介绍学校情况，让家长了解到学校对职业教育的重视以及不断完善发展的职业教育体系。
秦副校长还从培智学校的培养目标及学生美好生活的发展为切入点，对美好生活的定义，生活品质的四个重要原则，美好生活的四个面向及四种角色培养目标的动态生成等方面进行了分享。
接下来，副教导主任马玉娇老师从“1+6”职业教育门市职业群，2020学年职教段课程设置情况以及本学期学生专业分组情况及教学内容三个方面介绍了目前学校的职教段课程，让家长对职教段课程建设及教育门市职业群的具体教学内容有了深入的了解。
最后，职教一班的班主任巫小花老师对本学期学科教师调整，学科安排以及美好生活课系列课程的学期教学计划进行了总结，让家长明确本学期需要配合进行的工作内容，从班级层面为家校合力奠定了坚实的基础。
相信在学校与家庭双向合力的支持与配合下，三年后湖墅职一学子定能实现自己的美好生活，一起加油吧！
撰稿：王晨
审核：王凤萍