盼望着，盼望着，万众瞩目又备受期待的渔韵周终于走来了。此次，四年级的渔韵周主题是“你好，树”，以STEAM理念为依托，让孩子们与树亲密接触，用看似平平无奇的枯枝落叶，辅以匠心独具，创造绝伦艺术，领略树的神奇与奥秘。渔韵周的最后，孩子们在校园内共同埋下心愿，播种属于自己班级的希望之树。

发现：探寻树木之秘，设计专属名片

周一上午，一首欢快悦耳的采茶舞曲拉开了渔韵周的序幕，跟随着老师的讲解，孩子们因为寓意“前程似锦、情意绵绵”的柳树而期待美好，又为“陈旧石臼上的污垢竟是值钱宝贝”的龙井茶树传说而啧啧称奇，更是为“香樟姊妹树护佑一方人”的香樟树故事而拍手称道。

光是听听还不过瘾，孩子们在课后还查找了资料，现在，就让他们来介绍这些树！

听了这么多，赶紧来做一本翻翻书吧！

“工人师傅开始砍树了！”孩子们渴望、新奇的目光紧紧黏在工人们的手持大锯齿上。据说，砍伐下来的废弃树木将作为后天制作树木工艺品的原材料呢！这么多的木片和树枝，该怎么样让他们变成美丽的艺术品呢？

孩子们组成小队在校园里探寻树木的奥秘。“这一课，是无患子！”“不对，这是鸡爪槭！”孩子们认真记录，轻轻抚摸，细细品味。回到教室，由小小设计师设计的树木专属名片就做好了。

奇遇：你的枯枝落叶，我的无价之宝

周二一整天，都是外出实践，此次，我们的目的地是杭州花圃！这不仅是一次欣赏落英缤纷的旅行，更是寻找艺术原材料的奇遇！在你眼中，这些枯枝落叶可能平平无奇，甚至是肮脏垃圾，但在我们眼里，这可是无价之宝。经过改造，它们可能就会就会变成精美的艺术品呢！

孩子们奔跑着，捡拾着，一路欢声笑语，一路惊喜感动……

创造：和树亲密接触，创造树的艺术

经过好几天的收集，看！孩子们拎着一袋袋树叶、树枝、木棍走进教室。令人激动万分的动手创造环节终于来了，树枝相框、树叶贴画、原木片绘画、树枝笔筒、树干绘画，这些是孩子们早就选好的课程，下面，就是见证奇迹的时刻！

几根树枝，几朵鲜花，简单地用麻绳缠绕，就变成了一个漂亮的相框。有狂野派的，有印象派的，还有小清新派的……

一支细细的树枝能变成什么有趣的东西？好像能变成挂在门檐上的风铃，还能成为悬挂的相册集，更可以是实用的记事备忘录……

那么更多的树枝呢？你看！这么多精致美观、色彩亮丽的树枝笔筒已经呈现在你的眼前了。

最能体现绘画功底的是原木片绘画课程，抽象派的暗黑面具、印象派的星空月夜、小清新的西瓜雪糕……

还有各种各样的用枯枝落叶创造的精美艺术品。

播种：义卖劳动成果，播种希望之树

此次渔韵周，不仅仅是巧手和最强大脑的激烈碰撞，创造艺术，还是口才和创意的智慧舞台，展现激情。周四上午，孩子们迫不及待地摆摊吆喝，把昨天做了整整一天的劳动成果，一字排开。

“快来我们班套圈吧！又好玩，又能运动！”“清仓大甩卖，瞧一瞧，看一看，走过路过不要错过！”“多么好看的杯垫呀！还有漂亮的树枝相框，快来呀！”吆喝声此起彼伏，场地上一片欢声笑语。

此次义卖，共筹得义卖款项10963.8元，除支付班级、年级树苗费用外，其余款项全部存入“四年级绿色基金”，该基金将用于校园绿植购买和维护。

终于要种树了！这是最有意义又最激动人心的环节。我们在纸上写在对未来的期望，埋在土里。一人一抔土，合力种下属于我们自己班级的树苗，期盼来年，它能枝繁叶茂，果实累累。

不仅每个班有属于班级的一棵树，而且四年级的同学们还在文澜实验学校种下了极具纪念意义的年级树。庭中有绿树，熠熠生光辉。这树，承载着我们对未来的美好期盼，我们洒下汗水，播种希望。

此次渔韵周，既锻炼了孩子们的社会实践能力，又激发了他们的想象力和创造力，更培养了其良好的生活习惯和强烈的社会责任感。一举多得，何不妙哉！

撰写：屠佳宁

拍摄：四年级组教师

审核：虞婷婷、朱雅萍