从前，有三只小猪：猪老大、猪老二和猪老三……这次三只小猪来到大一班，大一班的孩子们与三只小猪会发生什么故事呢？
房子倒了
猪老大造了一间稻草房子，猪老二造了一间木头房，猪老三造了一间砖头房。可是稻草房和木头房都被大灰狼给吹倒了。大一班的孩子们对于“房子为什么会倒”充满着好奇。
烨烨：稻草太轻了，大灰狼一吹就被吹倒了。
杨睿达：木头房每块木板中间都有缝隙。
淇淇：木头太细了，要粗一点的木头。
柔柔：大风来了，木头房也很轻，所以会被吹倒。
旭旭：木头摆得太乱了。
孩子们正在用图画、符号等方式记录自己的想法。
孩子们正在和同伴分享“房子倒塌的秘密”。
“那应该怎样造出坚固的房子呢？”孩子迫不及待地想说一说。
涵涵：要用重一点的材料搭房子，才不容易被风吹走。
轩轩：应该让它排列整齐，不留一点空隙。
小葫芦：应该选用水泥和砖头这样坚固的材料。
房子大创想
经过一番讨论，孩子们知道了怎样才能造出坚固的房子。于是，孩子们开始设计心目中最坚固的房子。
故事大创编
通过之前对房子的了解，孩子们觉得小猪还可以用其他材料来制作房子。于是，孩子们开始创编新的故事。创编中，孩子们把故事设计成剧本，并且用自己的方式进行表演。
孩子们正在设计剧本
孩子们说一说自己设计的剧本
本月的活动从“问题导向——互动体验——多种表达”逐渐推进。主题实施过程中，跟随幼儿的兴趣点，推进幼儿的整个系列活动，让活动能有序开展。虽然主题已经结束，但关于三只小猪的故事还在继续，也让我们期待下一次的精彩内容。
撰稿：李静
摄像：李静、樊士溹
审核：童敏婕
