鸟类是人类亲密的朋友，鸟儿的歌声是大自然最动听的乐曲。为了更好地宣传“同在蓝天下，人鸟共家园”的理念，普及鸟类相关知识，增强队员们保护生态的责任感与使命感，12月6日下午，德胜小学四年级全体队员相聚在学校报告厅，一起认真聆听了由学校爱鸟社团指导老师李傅艺老师带来的一场生动有趣的知识讲座。

首先，李老师以“队员们，在你们眼中鸟儿是什么样的”问题引入，让队员们畅所欲言。“有羽毛、有翅膀、能飞翔、卵生动物……”队员们归纳得非常全面。李老师紧接着介绍了鸟类的起源、特征、种类以及常见鸟类的辨识。鸟类可以从以下这些方面进行辨识：身体大小、羽毛颜色和轮廓，嘴、翼、尾、腿的形状、颜色，飞翔与停落时的姿态，鸣声以及出现的环境、地点与时间等。根据不同的外观特征、生活习性、鸣叫声等，鸟类可以分为游禽、涉禽、猛禽、陆禽、攀禽、鸣禽。队员们学习了不同类别中最常见、最典型的一些鸟。同时，李老师还为大家科普了鸟类的“世界之最”，如世界上最早的鸟、世界上最小且羽毛最小的鸟、世界上体型最大且产蛋最大的鸟。

为什么许多鸟类在迁徙途中会采取“V”字形编队呢？队员们对这个问题非常好奇，李老师也耐心地做了解答。这是因为鸟类迁徙的路程都很长，体力消耗特别大，呈“V”形编队有助于鸟类在漫长的旅途中节省能量。鸟儿在飞行过程中会有“滑流”，追随在头鸟之后的鸟如果处于“滑流”中会减少体能的消耗。如果领头鸟累了，它后面的某一只鸟会自动补位，所以在迁徙途中很少有鸟儿因体力不支而掉队。

最后，李老师借助了APID智慧课堂中的“认鸟App”，带着队员们一起温习了刚才学的鸟儿知识，比一比谁是“识鸟小达人”，大家踊跃举手上台发言，将本次讲座推向了高潮。

此次队课活动在欢声笑语中圆满结束，四年级的队员们意犹未尽，收获满满。作为新时代的接班人，我们在生活中要做到：不捕鸟，保护鸟类生长的环境与受伤的小鸟，多学习、宣传鸟类爱护的知识，让“爱鸟护鸟”理念更加深入人心。生态平衡，和谐家园，需要我们人类的携手创造。让人类在大自然愉快前行，让鸟儿在天空中自由翱翔！

李傅艺（供稿）

陈 洁（审稿）