为了进一步提高美术课堂教学质量，美化校园环境，促进学生美育发展。3月17日上午，杭州市大关苑第一小学美术组在美术教室开展教学研讨活动。

美术教研活动伊始，美术组组长及各位美术老师对美术教材进行大致梳理，发表了各自的看法，为本学期美术学科接下来的工作与教学重点指明了方向。

本次对教材的梳理大致明确了本学期的美术教学与实践活动，分别如下：

• 针对各个年级情况，实现主题性、单元性教学。从整体出发，统筹安排。尝试把一课做成一个单元，进行深度挖掘。美术老师可以一起合作单元课教学，也可以进行同课异构，对每一课融入自己的创意想法。
• 在单元教学中联动分析，做到乐趣与生活相结合，单元化与学校相关活动相联系。
• 尝试带领学生手绘目录，在学期初引领学生对课本目录页进行一个整理，之后老师可以在看完每一幅美术作业后对相对应的课题进行评价。
• 为了促进美术社团活动课呈现出精彩作品，特选取美术教材《瓶子变个样》一课， 重点开展装饰瓶子实践活动，将不同的瓶子通过纸塑或颜料绘画等形式变成一件件精美的装饰品，成为装置艺术。
• 尝试让部分年级在自己的图画本上将板书作为笔记记下来，让学生自己能够明确本节课的学习内容的同时，增强笔记的趣味性，同时可以融合其他学科的板书与笔记，丰富趣味性的同时增强学生学习的积极性。
• 在教学过程中着重培养学生的绘画习惯，尤其是低段学生的绘画习惯。如培养他们从整体到局部的观察方法，用线习惯等等。
• 对课本内容适当调整与编排，根据低年级和高年级学生的差异性，适当丰富课本特点或留给学生更多的思考空间，培养他们的逆向思维。

教研活动最后，美术组组长邓老师总结了本次教研活动几大要点，校长对接下来的活动开展进行了评价并给予了肯定。几位美术教师边听边记录，勤思考，勤交流，为学校美术教育发展与课堂革新出谋划策，相信通过本学期的实践后，孩子们会呈现出更多精彩的美术作品，校园环境也将越来越美丽！

撰稿：杨梦超

摄影：蔡 微

审稿：姜 敏