从小学先锋 长大做先锋

——记拱墅区2019学年第一期火炬银奖（二星级章）考评活动

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，为了给更多的队员搭建活动平台，做好新时代少先队员的政治启蒙和价值观塑造，拱墅区少工委组织开展2019学年第一期火炬银奖(二星级奖章)考评活动，来自全区214名优秀少先队员在拱墅区青少年宫参加了本次考评活动

本次考评贯彻落实习近平总书记对少先队建队70周年贺信精神，聚焦“培养劳动精神”，引导队员“从小学先锋、长大做先锋”。考评从理论知识、团队意识、实践操作等方面，综合考评了队员们的各项能力。各队员在参评前通过自主学习、选择《拱墅区小学生劳动实践分学段建议清单》中的一项劳动，开展校园劳动教育问卷调查，设计并组织劳动实践，向学校少工委提出劳动实践建议，发挥少先队小主人精神。

理论源于实践，同时理论又指导实践。少先队理论知识是先辈们的智慧结晶，指引着代代少先队员的前进方向，书面测试考察了队员们对于少先队历史以及少先队礼仪知识的掌握。少先队员们沉着冷静，仔细审题，奋笔疾书，沉下心发现、分析、纠正问题。

队礼仪是作为一名少先队员必须掌握的基本知识。如何正确敬队礼?每位队员都接受着现场的检验。如何佩戴红领巾?每个细节都考验着队员对队知识的掌握程度。

陌生的面孔，不同的学校，有限的时间，都难不倒我们的队员。组队、分工、制作、汇报一气呵成，井然有序。这无不体现出每一位少先队员优良的综合素质。队员们卓越的合作精神在这个环节体现得淋漓尽致。

每一个小队要围绕“劳动”这一主题，设计一张海报，凸显出各小队特色，并且进行现场展示。只见队员们收到材料后分工明确，首先想队名，随后根据队名进行队旗设计。“咱们叫‘蜜蜂'小队吧!蜜蜂象征着勤劳!”“‘镰刀小队’怎么样?我们的党徽上就有镰刀和锤头！”取好队名后，队员们分工合作，“你设计标志，我裁纸，她写设计说明!”安排得井井有条。

在所有小队展示完毕后，各小队进行了互评，队员们深思熟虑，仔细分析了各小队的优缺点，投出了自己认可的小队。紧接着，每位队员行使自己的民主权利，把自己的票投给了小队中表现优秀的队员，真正地体现了少先队员的主人翁精神。

一张张自信的面孔无不展现出运河少年们的风采。“1，2，3，走！ ”实践教室频频传出一声声口号，这是在干嘛呢？原来实践活动在考察队员们的团队协作能力，看看哪个小队能够协调各自的步伐。看似简单的任务，实际操作起来可不简单哦!“啊呀!你走太快了！”“你稍微慢一些，步伐跟我们一致哦!”“到底怎么样才能又齐又稳地立住杆子呢?”队员们不断尝试，总结出小队的经验，顺利地通过了团队实践的考验!

队员们还用自己喜欢的方式记录了今天最难忘的一个人、一件事。有的说:“在‘团队实践'环节，我们一次次失败，看到别的组都已经熟练地掌握规律了，我们有些气馁，但是在小队长的鼓励下我们总结经验，重新起航，虽然还是会有杆子倒下，但是这个过程确让人收获颇丰!”有的说:“这是我第一次参加火炬银奖，在团队制作海报的过程中克服了很多困难，也收获了很多友情!”最后，队员们还写了赞美卡，把自己心中的赞美送给共同协作的队友们。相遇虽短暂，但队员之间已结下深厚友谊。

本次活动，队员们充分体现了诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风。队员们通过本次活动学会与同伴团结互助，学会去欣赏他人、审视自我，学会与人为善、帮助他人，学会用良好的心态面对困难、克服困难。红领巾心向党，相信队员们定会在星星火炬的指引下，不断前进。

通讯员：王俊龙

拱墅区少工委