为贯彻落实浙江省关于实施全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的文件精神，进一步整校推进教师信息应用能力集中研修工作，提升教师的信息技术素养，杭州市霞湾幼儿园于2023年4月20日开展了信息技术2.0园本化培训第一期。

深度学习，创新教学

培训开始，张婧君老师向教师们介绍了信息技术2.0的总目标，将信息化技术融入到幼儿园的日常教育教学之中，助力专业成长。通过张老师的讲解，教师们也深刻认识到，现代信息技术运用于教学之中是新形势下的必然，同时也将对教师的业务素养提出更高的要求。

课例分享，研讨增进

为了更好的感受信息化教学的智慧性，张老师选取了部分优秀课例进行分享展示。三位老师利用多媒体技术，使其教学内容呈现方式更为方便快捷，并通过丰富有趣的情景化创设使得课堂更具趣味性，从而激起幼儿的兴趣，更好地在玩中学，学中玩。

分享结束，在座的教师们积极讨论，对如何利用信息技术激发幼儿学习潜能展开了思考。教师从幼儿经验准备、兴趣点切入，结合信息化技术实现情景互动，巧妙地依托多媒体技术提升教学活动效率，助力幼儿核心素养的落实。

作业解读 实践操作

培训尾声，张婧君老师为全体成员解读能力点作业，指导老师们严格按要求完成。通过本次培训，教师们基本掌握了相关信息技术能力，一定能够较好地将信息化技术应用到教育教学工程中去，学有所获，学有所用。

信息化技术在教育教学中有直观性、便捷性和实用性的明显优势。通过本次培训，相信全面精准的学情分析一定能够帮助霞湾幼儿园教师制定适切的教学目标，改进教学方法，将教师们的教育教学活动从“经验式”转化成更为科学化、精准化、智能化、个性化的高效教育教学活动。

撰稿：邱雨薇

摄影：程万

审核：张婧君