勤耕不辍教与研，惟实励新启征程

——记张永莲运河名师工作室学习研修活动

雨生百谷万物新，时值春季的最后一个节气谷雨，寒潮已尽，万物灵动，蓬勃生长。张永莲运河名师工作室于4月20日下午开展了研修活动，工作室全体成员老师聆听学习了大关实验中学的来燕利老师和长阳中学的安妮老师的公开课展示，交流讨论促进教育教学质量更上一层楼。

来老师为我们带来了《明朝的灭亡》这一课，首先，来老师以人物李自成为导入，激发学生兴趣，通过设问代入课程内容；接着，通过开展小组讨论活动，让同学们通过史料探究明朝灭亡的原因，探究后，来老师又通过表格的形式进行巩固，反复夯实基础内容；第三，通过历史地图的形式，一起学习了李自成农民起义的过程等；最后，通过自主探究，共同讨论，与同学们一起学习满洲兴起和清兵入关。短短的四十五分钟，史料、地图相结合，课堂的历史味满满，讨论、探究，促进同学们深度学习。

安妮老师的《抗美援朝》以一张富阳区老兵合影引出本节课主题“谁是最可爱的人”，将教学目标转化为学生的三个学习任务。任务一：知·抗美援朝战争，通过结合课本和教师所给史料，学生完成《中国出兵抗美援朝风险评估报告》；任务二：念·抗美援朝英烈，安妮老师先描述了自己展示的抗美援朝人物，为学生活动提供支架，学生分小组完成了自己选择的人物展示，各小组成员展示饱含热情、慷慨激昂，充分将所学历史知识融会贯通；任务三：悟·抗美援朝影响，各小组成员经过人物展，从革命先烈的英雄事迹中感悟出抗美援朝精神，感受抗美援朝战争胜利的伟大意义。“平凡铸就伟大，英雄来自人民，每个人都了不起。”短短四十五分钟，同学们解读史料、分享感悟、体悟精神，爱国主义情感深深铭刻内心。

两节课后，工作室全体老师进行了分享讨论，两节课风格不同但精彩之处都尤为突出，大家表示自己也上过这节课，两位老师的思路给了大家新的启发，未来也希望多多参与教研活动，不断吸收“源头活水”，不断提升成长。

（图文：王哲君、聂宇一）