这个夏天,华东师范大学教育集团举办的2020年“华师启航”夏令营如期而至。我们华东师范大学附属杭州学校共有30位同学积极参与,和来自全国华东师大集团成员校的近千名营员们相聚云端,投入到各门课程的学习之中,开始了为期10天的卓越之旅。这十天,收获了知识,收获了良师益友与些许不错的小作品;还收获了思考质疑的习惯与开拓探索的勇气。

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关于“华师启航”夏令营

“华师启航”夏令营,面向华东师范大学教育集团成员校学生,采取线上模式,依托华东师范大学第二附属中学初级中学奥赛团队力量,围绕语文、数学、英语、物理、化学、信息等学科设置十个卓越课程体验营,课程打通各版本教材界限,以学科知识体系为主线,侧重培养学科思想和思维能力。

我们的丰富课程

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化学

物理

数学

语文

每位同学都选取了自己最感兴趣或是最需要加强的一门课程进行学习。

在藏品丰富的“古博物馆”中穿越古今,在作者的人生中体验与思考;在英语配音与明信片制作中体会语言的魅力。

亦或本是面对圈圈画画的线条与数字的堆砌索然无味,却能像听故事一般地汲取知识;或是在不可见但又无时无刻不在发生的化学程式中,开启了新学科新世界的一番乐趣。

通过一面黑板、一个摄像头、一套杠杆实验器材的云端上体会到物理之灵;通过和计算机的对话,做出属于自己的小作品,甚至逐渐萌发未来发明海洋机器人的梦想。

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你认真学习的样子最美

认真听讲的我们

认真记笔记的我们

我们优秀的笔记

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俗话说“好记性不如烂笔头。”课上同学们都认真记了笔记,因为优秀的笔记不仅可以让我们在课堂上更加专注,还能在课后复习巩固的时候帮上大忙。

hard-working

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我们的感悟

图 / 我们眼中的“华师启航”夏令营

很荣幸能参加这次夏令营,与其他学校的同学们一起学习。加入夏令营后,我懂得了一个道理:天外有天,人外有人。在夏令营中 ,有一些新初一的同学们思维能力比我还要好,面对难题,他们能很活跃地与老师一起探讨,这是我需要学习的地方。虽然奥数对我来说有一些难度,但是我还是坚持下来了,虽然我技不如人,但是我愿意学,我愿意动脑筋思考,我愿意向老师提问,这是十天来我最大的收获,相信以后的数学学习我会更加主动,会主动向老师提出问题。十天很短,一晃而过,老师很有耐心,不明白的题目提出来,老师便会专门在为你再讲一遍。数学学习需要我们多练习,多做一些题目,才能运用起来更熟练,熟能生巧。谢谢老师们在这十天来辛勤的付出,谢谢老师给我这次参加夏令营的机会!

——数学2营毛李茜

很高兴学校能给我们这样一次难得的机会,学校推出的每一堂课都十分有意义,且老师十分负责。每一位语文老师将自己的得分宝典告诉各位同学,不论是文言文的解析,字词的赏析,考场作文得分的得失,都面面俱到,其中我很喜欢字的鉴赏,每一个中华文字都饱含了深刻的意义在其中,最后可以悟出许多很多人甚至想不到的道理,令我叹为观止。还有的则是文言文字词解释,每一个字词也是博大精深,一词也有许多不同的意思,放在不同的语段中意思也各不相同。感谢学校为我们推出的拓展课程,为这个暑假增添了我意想不到的色彩!

——语文2营蔡雨晨

在这次“华师启航”夏令营活动中,我不仅学到了宝贵的知识,还获得了学习数学的快乐。记得在本期课程刚开始时,我还是非常懵圈——全等三角形?梅涅劳斯定理?塞瓦定理?这些听着都很难的东西,实际操作上更加困难。一开始共300多个人,而因为课程内容复杂,第二节课人数锐减至200多人。我也是一知半解,但我没有放弃,坚持参与了10天的课程,果真受益匪浅。回过头来,学到的东西越来越多,幸亏我不是“逃兵”!本次活动对我非常有意义,希望学校能多多开展此类活动,将华师大的优质教育资源更好地共享,让更多学生受益。 ——数学1营吴峻熙

学校推荐的假期课程对我各方面的拓展提高都有明显的帮助。这次课程不单针对现阶段的学习,更拓宽了我对英语学习的视野。老师讲解习题很认真负责,对每一个知识点都把握得非常透彻,听起来较为易懂。这次课程也让我意识到:学习是一件永无止境的事情,只有不断地勇攀高峰,才能看见山顶更美好也更为壮丽的景色。最后再次感谢华附,为我们创造了如此难得而有意义的机会,也希望自己能在学习方面取得更大的进步。

——英语2营汪扬张帆

优秀营员

十天,自我突破。在这10天的学习过程中,有四位同学获得了优秀营员奖 ,这离不开她们一直以来的认真与勤奋。掌声响起来!!

季蒙 (英语一营)

汪扬张帆 (英语二营)

王欣怡 (数学一营)

钟尚蓉 (物理营)

希望并祝福大家带着“华师启航”扬帆前进的精神,继续勇往直前!

文编:萧雨桐、周也

素材:“华师启航”夏令营营员

审核:朱英、杨晓迪