冬天，对于大班的孩子来说，就像是一年一会的老朋友。冬天里，我们和雪花一起跳舞，在雪地里做各种游戏。大二班的大小朋友尝试去了解这位“老朋友”，去发现它的各种秘密。让我们一起去看看他们发现了哪些关于冬天的秘密呢？

常绿树和落叶树

贝贝：冬天，树上的叶子都掉光了。

果果：不是的，我看到还有一些树的叶子还是绿绿的呢。

睿睿：是啊，是啊，我也看到有些树的叶子是绿色的。

落落：可是为什么有些树的叶子会掉，有些叶子还是绿色的呢？

面对孩子们的问题，我们通过开展集体教学活动《常绿树和落叶树》让孩子了解常绿树和落叶树叶子的基本特征，能初步鉴别两种树。再通过到幼儿园里去寻找常绿树和落叶树，孩子们通过观察、触摸及理论结合实际的方式来感知、发现常绿树和落叶树的异同点。

找一找、说一说、抱一抱

我想把冬天留下

观察常绿树和落叶树后，孩子们有的说：“哇！落叶树在冬天真好看，我很喜欢它树枝的形状啊！”有的说：“我喜欢常绿树，绿绿的叶子看起来像是在春天，这样我就感觉不到冷啦！”还有的说：“幼儿园里这么多美丽的树，好想画下来，把美丽的冬天留下来！”于是，孩子们拿起自己的画笔，来到幼儿园的各个角落去描绘自己最爱的冬天景色。

幼儿园的各个角落都有认真写生的我们

社区里的冬天

小杨：我在小公园也看到了落叶树呢！

童童：真的吗？我家楼下都是常绿树。

宸宸：耶！我家楼下常绿树和落叶树都有哦，要不要一起去看看啊？

于是，老师和孩子们一起走进社区，他们三五成群，去寻找社区里的冬天。有的小朋友在喊：“快看，快看这里，我手指的这里是一颗落叶树哦，你看它的叶子都掉光了！”有的抱着大树说：“大树，你冷吗？我们这样抱着你就不会冷了！”有的说：“呀！快来摸摸看，运动器械可是冰冰的啊！”还有的说：“快来看啊，这里的大树身上有白白的东西，摸起来上面还有一颗一颗的小东西呢？”这些白白的是干什么用的呢？

跳跳：我知道，我知道，我妈妈告诉我这是石灰水，涂在大树身上是给它保暖的。

豆豆：哦！原来是这样啊！

六六：你们看，这些一颗一颗的小疙瘩，其实树妈妈身上的树包呀！

孩子们在寻找的过程中发现了这么多有趣的事，他们还发现了什么呢？我们一起来看看吧！

寻找社区里的冬天

快看，这里的树干上都有白白的东西呢

社区里的惊喜

寻找了一番后，孩子们准备回幼儿园了。这时，开心大声地说：“大家快来看啊，我发现了皂角果！”可欣说：“呀！真的，我在这找到了一颗皂角果呢！”嘟嘟说：“快看，我找到了这么多呢！”九九说：“原来公园里也有皂角果啊！”一起猜猜还会有什么惊喜等着他们呢？一起去看看吧！

看我们找到了这么多的皂角果

冰的惊喜

2019年1月17日，这是连续雨天后的第一个晴朗的日子！孩子们终于可以和太阳公公见面，可以和最爱的滑梯、攀爬架一起游戏啦！他们在草地上欢快地跑着、跳着，突然，听到有小朋友兴奋地喊到：“哇！这里有冰块诶！”“哪里？哪里？”孩子们听到声音一起跑来，对冰块进行围观。有的说：“哇！好冰啊，摸上去滑滑的。”有的说：“你看这个冰块好长啊！”有的说：“你看，拿冰块对着阳光，好好看哦！”有的还去各个角落寻找冰块去了呢！

哇！让我看看冰块吧

冬天对于孩子们来说有着太多的惊喜，也有着太多的秘密。孩子们在这些活动里的发现，只是冬天秘密的一部分，我们也将继续和孩子们一起通过观察、触摸、探索的方式，去发现冬天里更多的秘密！而我们的爸爸、妈妈们也可以和孩子们一起去寻找发现，我们一起比比看，谁的发现最多。

撰 稿：石雯婷

摄 影：陈国法

审 核：童敏婕