幼儿园工作规程明确指出：幼儿园应因地制宜，就地取材自制教玩具。根据孩子的年龄特点，由教师和幼儿家长共同合作，充分的利用周围的废弃物品自制而成。以发展幼儿的身体和基本动作为目的，让幼儿在愉悦的活动中强身健体，获得身心健康，在探索器械玩法游戏过程中体验自制体育器械带来的乐趣。我园于2021年3月23日上午开展了班级自制体育器械展示评比活动。
老师们以环保、实用、趣味为宗旨，利用纸箱、布料、易拉罐、pvc管等材料大胆创新、精心加工，家园合作制作出丰富多彩的体育器械，有“空气隧道”、“高尔夫”、“流星球”、“章鱼吐泡泡”、“彩球收集器”等……这些体育器材能充分锻炼幼儿走、跑、跳、钻、爬、平衡等多方面的能力，真的是构思巧妙、创意无限。
评比过程中，教师对自制体育游戏器械进行详细的讲解和玩法的展示，体现出一物多玩、一物多用的特性。自制体育器械为幼儿创设了良好的体育活动条件,让废旧物品自然材料革新换颜，成为有教育价值的体育器械,并能让幼儿在利用自制体育器械进行活动的过程中促进幼儿全面和谐的发展。
本次活动，体现了老师们的智慧与创意，此次的交流分享给老师们搭建了一个开放性学习与交流的平台， 提高了教师们的动手能力和创新能力，增强了幼儿户外活动的趣味性，让孩子们的活动更加丰富、多彩、有趣！
文字：贺飞莹
照片：各班