在春天这个充满活力和朝气的季节，沈塘桥学前教育集团迎来了一群青春洋溢的“姐姐”老师和“哥哥”老师们。浙江师范大学杭州幼儿师范学院2020学年第二学期的下园全实践活动就此启动，接下来将于每周三全天入园展开系列见习、实践活动。

2021年3月31日上午，沈塘桥幼儿园的周慧老师和浙师大杭州幼儿师范学院的带队教师章露红老师在会议室为大二和大三的17名学员进行了全实践活动动员，正式开启新一学期的实践生活。

一、明确计划，充实自我

首先周慧老师代表沈塘桥幼儿园全体教师对于浙师大杭州幼儿师范学院实践学员的到来表示了热烈欢迎，并对于本学期的幼儿园全实践的活动安排进行了详细的计划和介绍，针对学员提出的疑惑一一解答。全实践带队教师章露红老师也表达了沈幼作为全实践基地，一直以来对于全实践工作高度支持的感谢，和对学员实践活动的寄望。

据悉，本学期大二和大三学员分别有各自的实践任务，主要包括艺术、社会、数学、健康领域教学和其它形式活动的设计与组织，主题活动、半日活动的设计与组织、幼儿观察与解读等。学员们根据本学期活动和场地的安排按照班级小组讨论，明确了每个实践学员的活动时间和内容，以便更有计划地开展活动设计与实施。

小组讨论

二、主题讲座，概念辨析

本学期全实践的重点任务之一是主题教育活动的设计，为了帮助学员了解设计构建主题的思路，随后，学员们聆听了周慧老师关于主题审议思路解析的讲座。

周老师先通过认识教材、解读教材，让学员对于什么是主题设计建立了初步的概念，随后结合一个周主题审议的思路，具体讲解了主题审议的各个环节与要点：主题价值分析——幼儿经验分析——确立主题目标——资源分析——达成途径分析——生成主题网络图。

周老师讲解主题审议思路

全实践学员认真聆听

三、有幸相遇，共同成长

见面会结束后，周老师带着学员们进入到自己的班级，与指导老师和小朋友们见面，小朋友们见到许久未见的老师们欣喜不已，纷纷跑上前用各种方式表达自己的想念。全实践老师们也马上投入到了实践状态之中。

希望通过为期一个学期的实践生活，在沈塘桥幼儿园这个大家庭里，所有实践学员能有所启发，不断提升自身的专业知识，对幼儿教师职业素养形成正确认识，做到学有所思、学有所悟、学有所获，学有所用。作为指导老师的沈幼老师们，也能在教学相长中，激发专业思考，提升业务水平。

文字编辑：胡正琪

审核：周慧