根据“江苏3D+”共同体工作安排，为做好中国成人教育协会立项课题《区域协同发展家庭教育的实践研究》工作，提升课题研究的实效，4月25日-4月26日，“江苏3D+”共同体课题研讨推进会在张家港保税区社区教育中心召开，共同体10家成员单位领导和课题具体负责人、保税区社区教育中心全体教师30余人出席了研讨会。研讨会特邀教育部社区教育研究培训中心原常务副主任周延军教授、江苏省成人教育协会专家委员会主任马良生教授作专题讲座和专业点评。

张家港保税区城乡发展局民生事业二科科长、社区教育中心主任何忠益致欢迎辞。

近年来，保税区社区教育工作积极探索，大胆实践，满足居民多样化、个性化的学习需求，深化内涵建设，多个课程和实验项目在江苏省、苏州市、张家港市级获奖；《积极老龄化视角下“代际学习”研究》获评苏州市精品课题立项并成功结项，并立项为省级社会教育重点课题。

何主任表示，自“江苏3D+”共同体成立以来，在师资、课程、项目、课题建设等方面开展了深层次的合作共建。今天推进会的召开，为全体成员单位提供了一个相互交流的平台，一个增进了解，加深友谊的机会，更是一个难得的学习机会。他希望通过此次推进会的召开，共同体增强了解，立足区域实际，有效探索课题研究的新途径，一起携手并进，真正实现“科研引领·智慧启航”，为建设学习型社会作出积极贡献。

教育部社区教育研究培训中心原常务副主任周延军教授作了《区域协同·服务全民终身学习》专题讲座。周主任详细阐述了项目定位及目标、课题研究背景及预期成效以及课题研究实操建议，由表及里，结合“江苏3D+”共同体子课题实际问题，用深入浅出的语言分享了如何做好一个高质量的核心课题，轻松愉悦的学习氛围中牢牢的抓住了社区教育课题研究中的常见问题，准确指出了突破和提升的方法，让人倍感振奋，大受启发。精彩的报告赢得了与会老师的由衷赞同和热烈掌声，让大家开阔了眼界，拓宽了思维，升华了思想。

研讨会的第二阶段，首先由保税区社区教育中心戴雪峰副主任作了《让家庭教育更有力量》专题汇报，她从阵地建设、师资队伍、活动开展形式三方面向与会嘉宾详细介绍了近年来保税区社区教育中心开展家校社协同教育工作情况。“生活即教育”的家庭教育理念、“顶层专家引领—中层梯队衔接—基层全员参与”的指导格局、构建较为全面的家庭教育课程体系等做法赢得了与会同仁的一致赞叹。

随后，玄武开放大学办公室副主任、课题负责人马超俊就“江苏3D+”共同体申报的中成协《区域协同发展家庭教育的实践研究》进行了培训和任务分解，各成员单位代表结合自身区域特点，对本单位立项子课题的研究方案进行了交流。

周延军主任对课题作了精准简要的点评。希望各单位在接下来的研究工作中高点位站、聚焦区域协同主题；立足需求、突出重点；紧扣主线、把握突破点；坚持理论和实践创新；协同合作、明确研究方法，步骤、路线。在深学细研中提高课题理论水平和研究能力。

“江苏3D+”共同体组长、南京玄武进修学院院长业冰希望大家以课题为抓手促进共同体项目探索，以课题研究统领共同体项目规范化、科学化建设，把共同体项目建设成全国有影响力的示范品牌项目共同体。

共同体成员单位通过腾讯会议线上参与了研讨会。

“江苏3D+”共同体将以此次课题推进研讨会为契机，进一步发挥区域协同优势，深化理论内涵建设，让课题研究更有温度，赋能共同体可持续发展。