本周继2020914日至2020920日是全国第23个普通话推广宣传周,同时也为进一步增强幼儿,老师以及家长社会语言文学应用的法制意识,增强普通话规范意识,在本周我们通过家园联动,开展了一系列普通话推广活动。

活动一:国旗下讲话——请说普通话

孩子们在幼儿园里所说的所听的都是普通话,因此老师在国旗下讲话的时候,说起了杭州话,底下的小朋友纷纷在说听不懂老师在讲什么。于是,借此机会,我们向孩子介绍了普通话的重要性,普通话是现代汉语的另一种称呼,是我们祖国的通用语言。推广普通话,主要是为了消除各地方言的隔阂,以利于社会交际。如果我们大家在幼儿园里都使用自己的家乡话,那我们的沟通就会很不顺畅,就像刚才小朋友听不懂老师说的话,老师也听不懂小朋友说的话。在国旗下讲话的末尾,我们还引导了孩子向家里的爷爷奶奶外公外婆宣传普通话的重要性。




活动二:大班辩论活动——《男生好还是女生好》

结合大班的主题活动——《特别的我》,我们开展了有趣的辩论活动——《男生好还是女生好》。为幼儿营造了一个学说普通话,敢说普通话的氛围,通过家长朋友的帮助,与孩子自由选择了自己的观点方,并且梳理了自己的论证,可以用文字以及图片的形式做好记录,并带到幼儿园。整个活动的过程中,孩子们一个个积极举手发言,用稚嫩的声音,用我们的熟悉的普通话,讲述着自己的观点。




活动三:中大班讲故事活动

随着“解文杯”故事大赛的时间临近,本周五下午,我们中大班的小朋友在云朵书屋里开展了一次有趣的讲故事比赛。孩子们通过一周的精心准备,上台的孩子们讲述了一个个有趣生动的故事。孩子们对这个活动非常的喜欢,在活动结束以后,纷纷表示下次还想举办讲故事比赛。为尊重孩子们的意愿,我们与孩子们约定,以后的每周五下午自由时间都来举办讲故事比赛,通过这个比赛,我们给孩子们提供了一个表现自己的机会。




活动四:亲子共读——推广普通话,我们在行动

借助周末充盈的时间,我们邀请家长朋友们一起开展了亲子共读的活动。鼓励小班的爸爸妈妈陪伴孩子一起阅读绘本,中班的爸爸妈妈引导幼儿使用礼貌用语,大班的则鼓励爸爸妈妈教孩子用正确的方法,尝试书写自己的名字。在家庭轻松,愉悦的环境下,学说普通话,学用礼貌用语,尝试认识,书写自己的名字。这样既有趣又有意义的活动,得到了家长朋友们的一致好评,这不进增进了家长与孩子的普通话水平,也提高了家长朋友们对社会语言文学运用的法制意识,并且增加了亲自感情,是一个一举多得的有趣活动。






虽然普通话推广周在本周就要结束了,但是普通话的推广活动会在幼儿园里继续进行下去。说好普通话,会说普通话,用好规范字会成为我们日常生活以及教学中的基础以及目标,也会引导自己身边的朋友同事做好这些工作。我们一起加油,让普通话走进每一个人的生活中。说好普通话,从我做起,从身边的每一个字做起!




撰稿:范诗佳

摄影:各班老师

审核:孔文亚