4月12日，我校康复教研组组织青年教师开展了关于“ABA技术在个训课中的运用”的教学活动研讨。本次活动，我们继续邀请陈冠杏老师指导——在康复教学活动的过程中进行极具操作性和实践性的经验分享。
第一节课曹招平老师用趣味玩具车进行赛道游戏，让学生在游戏体验中逐渐养成轮流的意识。
曹招平老师的活动课堂
陈老师的课间指导
第二节课，张帝老师用趣味钓鱼游戏和巧板拼图游戏帮助学生了解游戏活动中的轮流和等待。
张帝老师的活动课堂
陈老师的课间指导
第三节课，戴晓倩老师用五彩地垫制作了踩石头过河的游戏，帮助学生在趣味游戏中锻炼孤独症儿童的视动协调能力。
戴晓倩老师的活动课堂
陈老师与个案家长的沟通指导
第四节课，王晨老师用“纸杯怪”的简单手工，通过常规课堂活动帮助学生培养指令听从的能力。
王晨老师的活动课堂
教学活动后，陈老师用视频资源和课堂案例分析讨论的方法给每一位老师提出了宝贵的意见，帮助青年教师在ABA康复教学的成长道路上越走越远。
ABA教学活动课后研讨会
撰稿：王晨
摄影：王晨 康复教研组老师
审核：何萍