【民呼我为】党员导师制

——让孩子因为我们而幸福

来源: 育才大城北

发布日期:2021-12-25

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【民呼我为】党员导师制——让孩子因为我们而幸福

“民呼我为”主题活动开展以来，杭州市育才大城北学校深入学习贯彻习近平总书记“民有所呼，我有所应；民有所呼，我有所为”的重要指示精神，按照上级部署要求，积极回应家长关切，围绕“办实事、解难题、减负担”，推出了行之有效的好方法、新举措。

近期，区教育局党史学习领导小组办公室征集评选出了“民呼我为”第一批优秀实践案例和“民呼我为”第一批十佳实践案例，育才大城北学校《党员导师制——让孩子因为我们而幸福》入选，一起来看看。

【项目解决的问题】

儿童正处于发展的状态，由于其家庭背景和个人的经历的不同，表现出来的思想、认识、心理、学习、行为等方面有差异，成人会以一种在某个年龄阶段的常模来要求和限制一些所谓“偏离常态”的儿童的思想和行为。学习成绩落后就被标为“差生”，行为举止出现的所谓有悖于成人思想道德方面的规则的学生就被标为“问题生”。还有相当数量的家长在子女教育中存在着这样和那样的偏差，影响了孩子的身心健康发展。他们对儿童的生理和心理特点缺乏了解，对于儿童教育的规律知之不多，尽管主观上有着强烈的教育愿望，但在客观上往往是事与愿违。很多家长都是第一次养育孩子，遇到孩子的问题不知用什么方法解决，心生焦虑，四处讨教，即使有方法，如何对症下药也需要指导才能完成。这时，如果学校有专业的团队指导，就能帮助家长解决孩子的教育问题。

【党员导师制】党员导师相信“每个孩子都是不同的天才”，作为教育工作者，我们在思考如何改变教育视角，调整评价标准，基于学生真实问题，组建教育团队，以教师、家长、专家、社会人员等多元主体的合作关系为基础，采用教育会诊解决学生成长中的真实“问题”，通过整合教育力量，集体研判，形成适合转化学生问题的方案，并予以实施，助力每一个孩子健康成长，发挥一个党员就是一面旗帜的先锋模范作用。