2021年4月14日上午，明宸人发展群的30余名体育老师，齐聚明德小学开展了区优质课评比活动。本次“研训评”的主题是基于区“学赛练”单元化教学方法设计与实践的学时培训内容，活动从课堂观察、交流研讨、调研反馈几个环节展开。

来自明德小学的吴楚慧老师、树人小学的张浩洋老师、永正实验的苏文婷老师和拱宸桥小学的焦鑫鑫老师，分别带来了四堂精彩纷呈的课。同时观课教师们从“课堂如何教？”、“学生怎样学？”、“学到何程度？”以及“学后如何用？”四个维度为观测点进行看课评课。

活动开始，第一堂课是明德小学的吴楚慧老师带来的三年级《双手投准的练习方法》。课时为单元中的第二课时，以投球的高度与力量、方向为重难点，通过在自主、合作，及游戏竞赛，发展学生的控球能力。课中吴老师采用单一动作与组合动作相结合的方法，层层递进令学生们融入课堂帮助学生掌握技术要领。同时设置积分制，激发学生的积极性使学生更有参与感，在达到锻炼目的的同时不断改进动作技术达到“投准”的目的。

学生掌握动作技术与学会锻炼方法有着密不可分的联系，树人小学的张浩洋老师带来的第二课，三年级《后滚翻的练习方法》很好地诠释了这一点。张老师利用学生模仿能力和接受能力强的特点，结合灵活的教法使学生快速优质地掌握了后滚翻的技术动作，同时衔接了跪跳起，完成动作组合，增加多种兴趣化的环节参与教学，让学生在多种滚翻复习活动中学会锻炼身体的方法。

让学生在课堂上充满兴趣地练，注意力集中地练是我们上课的关注点。永正实验的苏文婷老师给我们带来了很好的示范，帮助我们思考。苏老师上的是二年级《跳跃的运用1》，利用气球作为教具吸引孩子的注意，充分调动他们的运动积极性。在保证气球不落地的情况下，做出多种不同的跳跃方式，结合音乐提升了练习的趣味性，更是在体现激趣的同时，以教材内容为载体有效发展了学生的体能。

最后一节是拱宸桥小学焦鑫鑫老师带来的四年级《武术操》。从一开始就被焦老师惊艳到了，跟着音乐激情演绎收放自如，时刻紧抓学生的注意力，以基本手法和步法为基础运动方式，通过武术操1—4动作的学练，使学生对武术礼仪、手型、步型、手法、步法等有更为准确的理解和认识，并通过动作组合与游戏练习增强了学生对武术的兴趣及对武术动作的熟练性。

四位老师的课堂以学生为主体，围绕教学目标开展多样化的学练活动，彰显了青年教师的风采，同时也展现了各个教研组的风貌。在大家的共同努力下，对“学赛练”单元化教学方法设计与实践，“研训评”的主题会有更加深入地理解，让一线的老师们能共同进步与发展。

撰稿：莫斯维

摄影：树人小学体育组