亲爱的老师、同学们：“星言·澜语”再次和大家见面了！古语有云：一年之计在于春，一日之计在于晨。利用早晨对孩子进行教育往往能够事半功倍。晨会也由此应运而生。它是课程计划中明确规定的十分钟教育课程，它作为校级常规德育教育活动，是德育教育的重要手段。短小精悍的晨会是孩子们丰富的精神食粮、成长的有力帮手。

晨会的内容涵盖主题微党课、团课、队课、社会实践分享，涉及到对学生志教育、礼教育、法教育、安全教育等，具有信息增量与思维深度。晨会由师生共同参与，学生可以自主报名，这有效地提高了学生们自主管理的能力，让更多的孩子敢于在集体面前发言，锻炼了他们的表达能力。晨会为孩子们的一星期注入了新的能量！让我们一睹他们的风采。

晨会主持人：703班李忠轩

704班江哲涵进行晨会演讲

明礼，民族之魂

大家好，我是704班的江哲涵，今天演讲的主题是《明礼，民族之魂》。在华夏历史的长河中，有一种文化，犹如一道霹雳，贯穿了中华儿女的思想，又像一种元素，融入了中华儿女的血液，更像一盏明灯，点亮了中华儿女前进的方向。

是什么？用他独具的内涵征服了一个又一个民族？是什么？让一个民族在几千年长河历史中脱颖而出，闪烁着如此鲜明华丽的光芒?

它是礼仪。自古以来，懂得礼仪的人就会得到他人赞许，古有程门立雪尊师，有孔融让梨尊长，有三顾茅庐恭敬，有香九龄的温习孝亲，虽然这些人消逝在历史长河中，但是这些佳话，千古传颂，这就是明礼谦逊精神的力量。

然而，在时代飞速开展的今天，然而，有些人却丢弃了它，对于呕心沥血的师长，少了几份尊敬，多了几份挑剔，对待需要帮助的同学，少了几份关怀，多了几份疏远，对待他人援助，少了几份尊重，多了几份冷漠。中国的传统美德正在逐渐被我们所丢弃。

那什么是明礼呢？孔子曾说过：不学礼，无以立。荀子曾说过：人无礼那么不身，事无礼那么不成，国无礼那么不宁。一个人不讲礼貌，不受约束，就会变得不讲文明。做到明礼其实很简单。

明礼就是讲礼貌，是见面问好，经常微笑，说话客气，待人谦虚。是尊敬师长，尊敬父母，帮助同学，团结友爱，是守时守信，知错就改。是尊重他人付出，常怀有一颗感恩的心，明礼是懂礼仪，是站如松，坐如钟，行如风，卧如弓。是着装体面，谈吐优雅，是保持整洁，勤剪指甲。明礼是维护公共秩序，是热爱班集体，维护校园文明。

梁启超成说过：少年志则国志，少年强则国强。我们是未来的接班人，文明礼仪是我们学习生活的根基是，我们健康成长的臂膀。

朱惠颖老师进行晨会演讲

怎样做一个有修养的人

各位老师、同学，大家早上好，今天我国旗下演讲的题目是《怎样做一个有修养的人》。

要回答这个问题，我们首先要弄清楚，有修养是什么意思，怎么样的人算是有修养的人？

在日常生活中，我们常会提及“文化修养”“思想道德修养”这样的用词，可见文化、道德都是修养的一部分。但这还远远不够，真正的修养，是一个综合概念，当我们说一个人有修养的时候，往往是指一个人有高尚的品质，丰富的学识，和正确的待人处世的态度。

那么如何成为一个有修养的人呢？

首先，我们要多读书，读书才能明理，才能拥有丰富的知识。对未知的恐惧和对无能的愤怒最能破坏我们的修养。多读书，我们才能从前人的智慧中汲取丰富的知识，这些知识帮助我们明白事情的道理，更好地理解这个世界，理解自己也理解他人。所谓腹有诗书气自华，如此我们才能对许多发生的事情都能有预期，能作出合理的解释，并且能够想办法解决，这样也就不容易被恐惧和愤怒破坏我们的修养。可以说，知识是我们的底气。

知书，还需识礼。孔子有云:“文质彬彬，然后有礼。”礼是高尚的道德品质最重要的外在表现。

这个礼不单单是讲礼貌，它既在人的内心，也在人的行为。在内心上，我们应当懂得尊重他人，度己及人。当你懂得为他人着想的时候，你就是一个具有优秀品格的人了。在行为上，守规则、知礼仪，行为符合规范，方可安身立命。比如在个人交往时，有契约精神，不依附，不越界，与人为善，开玩笑注意他人的感受。比如在社会规范中，不随地扔垃圾、不在公共场合大声说话、不争抢不属于自己的东西等等。

修养不同于教养，修养是一种美德，是崇高人生的内在力量：植根于内心的东西，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由。这就需要我们时时自省，通过自我意识来省察自己言行的过程。“静坐观心，真妄毕现”。不断自省，不断修炼，慢慢稳妥慢慢宽容，才能把石头一样的自己，打磨成温润的璞玉。真正成为一个有修养的人。

修养无法用具体的外物如地位、金钱、学历去衡量，但却人人都能感受到，让我们一起努力起来，做一个有修养的人，做一个具有高远气度、严谨节操、高雅情趣的人。

704班李泽豪进行值周总结

程东英老师进行总结发言

自信和表达，互动和提升

星言·澜语就是你展现风采的最好舞台！

统稿：黄 琦

摄影：黄 琦