为促进幼儿园项目活动的有效开展，分享活动实施经验，2022年12月6日中午，杭州市飞虹路幼儿园以年段为单位开展项目活动汇报，老师们根据各班活动特色进行梳理，并呈现幼儿精彩瞬间和探究过程，分享项目开展的经验及收获。

一、小班组

小一班在基础主题“亲亲小动物”的铺垫下，孩子们对自然角中小兔子产生兴趣，想要和它成为朋友。在解决兔子“小爱心”的问题中，孩子们多次进行尝试及讨论，发现小爱心真正的问题，并解决其需求，多角度开发幼儿的关爱、关心及共情能力，建立亲密关系。

小二班的植物角迎来了一群新伙伴—芦丁鸡，幼儿对芦丁鸡产生了很大的兴趣，在平时孩子们的交流中教师发现孩子对芦丁鸡生的“蛋”有着浓厚的兴趣，所以借此开展了此次项目活动。

小三班的《蔬菜，你看起来很好吃》水果蔬菜是幼儿生活中的常见食物，小班幼儿对每一餐的蔬菜水果都有着特别的故事。在一次进餐的时候，幼儿对蔬菜百般嫌弃，许多幼儿还将蔬菜挑出来，极度表示不喜欢不好吃。因此，为了让幼儿走近蔬菜、认识蔬菜的作用、玩转蔬菜、并且能够让蔬菜变好吃，真正解决幼儿当下难题，培养幼儿健康的饮食理念与习惯，本班开展了“蔬菜，你看起来很好吃”的班本主题活动。

小四班的《“蚁见倾心”》通过认识蚂蚁，了解蚂蚁喜欢的食物，懂得对弱小生命的护，对生命的尊重。

二、中班组

中一班项目活动《秋天的音符》秋游活动之后，近距离观察发现大自然也有很多好听的声音，他们发现秋天不仅有美丽的风景，更有动听的乐曲，为此老师带着孩子们一起开始筹划起了一场关于秋天音符的音乐会。

中二班的《“花”点时间，留住美好》学期初幼儿带了绿植和鲜花丰富班级植物角，好奇的小朋友经常用放大镜来观察美丽的花朵，但过了一段时间后大家发现植物角的花有枯萎的现象，为了留出这份美好，大家便展开了讨论。

中三班的项目活动是《柚见你》，主题是从秋天主题下的果实生发出来的，小朋友们发现幼儿园里有一棵柚子树上长了柚子，有小朋友们提议保护柚子，于是大家商量着给柚子挂一块牌子，告诉大家不能摘柚子，通过讨论大家知道柚子不光可以吃柚子肉，柚子皮还可以做柚子糖、柚子茶，于是大家兴高采烈的准备了起来。

中四班的《秋日派对》前期幼儿园开展了秋游活动，小朋友对秋游非常感兴趣还想再去参加秋游活动，有小朋友提出可以在幼儿园开一下秋游活动，有小朋友说，爸爸妈妈在周末有带他们去外面野餐，小朋友们都很期待和同伴们一起去户外开展一次关于秋天的活动，于是孩子们一起筹划开展了一场秋日派对。

三、大班组

大一班的《魅力皮影 非遗有你》在欣赏中国民间艺术时，大一班的孩子们对“皮影戏”产生了浓厚兴趣。开心说：“皮影戏好有趣啊，就像看动画片一样！”加一说：“皮影戏和我们之前的影子戏一样都要用到灯光和幕布。”孩子们对皮影特殊的表演形式产生了强烈的好奇心，于是和皮影的故事拉开了帷幕。

大二班的《花样造纸 妙趣横生》近期，小朋友被投放在美工区的纹理纸吸引，加之在“大中国”主题下，老师带领孩子们认识了四大发明，其中就有造纸术，于是他们产生了一个伟大的想法——“我们要做出有纹路的纸！”为此他们还特地召开了集体议事，对此想法展开了热烈讨论。

大三班的《亚运“构”精彩》在一次晨间谈话中，发现孩子们对亚运公园的国球馆比较感兴趣，区域游戏中，孩子们也经常会自主选择建构材料搭建国球馆，顺应孩子的兴趣，大三班开启了一场关于国球馆的搭建之旅。

大四班的《未来书店》在中班时期，班级开展过《阅读存折》项目活动，幼儿对于借还书以及自主设计表格和记录有一定的经验。本学期，孩子们在原来借阅图书的基础上，提出了想自己卖书，所以根据幼儿的想法和兴趣，老师预设了《未来书店》项目活动的开展路径，一起开始了他们项目活动。

本次项目汇报活动，教师们互相了解了各个班级项目的内容，也为教师营造了一个互相学习、互相交流、不断探索，共同学习，一起完成项目，实现师幼共同发展。

撰稿：陈晨

摄影：各班教师

审核：郭沈馨

日期：2022年12月7日