幼小衔接活动一直是幼升小的重要环节，幼儿园围绕着幼小衔接进行相关的课题研究。近日，教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。对此，浙师大杭州幼儿师范学院第二附属幼儿园将不遗余力地对幼小衔接相关教育活动进行更加深入的研究与实践，通过实施幼儿园入学准备和小学入学适应教育，为即将进入小学的孩子搭建从幼儿园到小学过渡的阶梯，帮助儿童顺利实现幼小过渡。
浙师二幼牵手文澜小学幼小衔接和小幼衔接的双向交织式各项活动。为了帮助孩子们全面、直观地了解小学的学习和生活及环境，并体验小学生的成长变化，以积极的心态迎接小学生活。4月21日上午，大班的幼儿在老师的带领下参观了文澜小学。
来到小学啦
在出发前孩子们就已经提出了一系列的疑问：
“小学哥哥姐姐是上课的座位是怎么样的？”
“小学跳绳要跳多少个？”
“小学有值日生吗？”
“小学教室里是不是有电脑？”
“小学的操场什么样？也有这么多玩具吗？”
“小学每天是不是有很多作业？”
……
怀着迫切的心情，带着这些疑问，小朋友们来到了文澜小学。在小姐姐讲解员的带领下，孩子们在风雨操场着实体验了一回；感受了充满书香气息的图书馆；看到了充满诗情画意的美术室；看着宽敞明亮的教室，耳畔是哥哥姐姐的朗朗读书声……孩子们感到无比的兴奋和新奇，对即将迎来的小学生活充满了向往！
欣赏凝聚未来的教室
哥哥姐姐们在上课
体验音乐教室
欣赏哥哥姐姐们的书法
通过一系列的活动，进一步密切了家园联系，增强了家长与幼儿园携手共育做好幼小衔接工作的意识，幼儿园将以此为契机，继续开展一系列“幼小衔接”主题活动，让孩子在丰富多彩的活动中更多的了解小学学习生活与环境，为真正走进小学生活奠定扎实的基础。
欣赏一下我们眼中的小学
给向我们介绍小学的姐姐们留影
谢谢小学老师带我们参观
小学生们在跑操
跑操真壮观
小草遇到了春雨；嫩芽遇到了春风；枝条遇到了阳光，而我，遇到了你！教育从来不是孩子的功课，而是家长与教师的修行。让我们相信孩子自我成长的力量，家园携手，温柔陪伴，陪孩子共度幼小衔接时光！
浙师大杭州幼儿师范学院第二附属幼儿园宣传组
撰稿：宋兰君
摄影：尹冰心
审稿：陈 桢
2021年4月22日