阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。为进一步推进阅读活动在我园以及每个家庭的深入，结合4月23日世界读书日，小班年段开展了系列读书活动。

篇章一：亲子阅读，培养阅读习惯

亲子阅读可以有效培养孩子阅读的兴趣,拓宽眼界、培养情操,让读书成为孩子的爱好和习惯。还可以培养孩子独自思考的能力，锻炼他们的思维,是一种自主性的学习。孩子们和爸爸妈妈一起阅读，看书的样子可认真了！

篇章二：图书漂流，增加阅读兴趣

每个班的小朋友都从家里带来了自己喜爱的书籍，区域游戏、餐后活动等时间，小朋友们互相分享、交换带过来的图书，还有的小朋友共同阅读一本图书，多样的图书种类和阅读方式让小朋友们更加喜欢阅读这件事了！

篇章三：讲讲故事，提升表达能力

班级中还开展了“故事大王”的活动，小朋友们在大家面前讲故事、表演故事，锻炼了口才和表述能力。在分享和互动中，孩子们越来越喜欢听故事，渐渐地爱上了阅读。

通过本次读书周活动，幼儿园的孩子、家长在亲子阅读中增进了亲情，培养了每天阅读的习惯。虽然读书周结束了，但是孩子们阅读的热情并没有减退。相信这将会是阅读的一个良好开端，让我们大家茶余饭后一本书，和孩子们共同走入书的世界，与书为友，与书相伴，走在共同成长的路上。

撰写人：马沛佳

摄影人：小班组

审核人：吴虹