站在岁末我们回眸凝望，忙碌、充实、收获、圆满，这是对2019年最好的诠释！站在岁首我们翘首期盼，2020我们奋力攀登，不负韶华！2020年1月17日上午，杭州市桃源学前教育集团全体教师相聚在桃源二幼园区，开启2019年度工作总结会议。
忆成长之路，启童话之行
首先，陈韫园长围绕幼儿园党务工作、园区特色管理、提升教师教育教学质量、教师分层培训、优化完善童话特色课程、细化校园安全和保育工作等方面进行全面总结，并带领教师回顾2019年的成绩与收获，这背后凝结着老师们的心血和汗水，彰显了不同凡响的桃源风采、桃源能量。奋进是对未来美好的期许，陈园长展望2020年新思路，点亮老师们前进的方向，每一份耕耘每一份努力都伴随着我们成长，今天的成绩是昨天付出的成果，今天的荣耀是明天成功的阶梯，也希望幼儿园能越走越好，不负韶华。
接着，副园长唐丽玲老师组织全体教师进行幼儿园部分规章制度的学习，帮助教师了解幼儿园考勤制度、考核方案等相关制度，增强教师的责任感。同时，也解读拱墅区教师待遇政策，感受到身为拱墅教育工作者是如此幸福。
随后，吴建霞副园长分别从园本研修、课程建设、教育教学、科研等方面进行进行回顾，在肯定所取得的收获的同时，也提出了各方面存在的问题与不足，并提出改进的举措，指明下一步工作的方向，鼓励教师在工作中要善于思考、勤于实践，不断地提升自己的专业水平，开启桃源新篇章，共同打造运河边的幸福童年而努力。
聚焦主题审议，向新学期出发
主题审议是幼儿园开展主题活动前的重要研修活动，为了扎实开展新学期第一个月主题活动，在学期结束之际，在教研组长带领下，各年级组教师进行了新学期的主题前审议。为了更加有效推进课程实施和提升教师主题课程设计能力，桃源学前教育集团开展了园区主题审议交流研讨活动，桃源园区小班组《感官总动员》、西苑园区大班组《我上小学啰》、桃源二幼中班组《桥这一家》分别进行了主题前审议分享，各年级组老师根据幼儿的年龄特点，链接《3-6岁儿童与发展指南》，从了解幼儿的原有经验、分析幼儿的发展水平，对主题的价值、发展目标进行重审，深入探究主题的脉络，收集主题资源，架构出教学、游戏、各类活动等多线并进的主题路径图。分享后，教研大组长施勇波老师进行了仔细的点评，并提出了观点：主题审议要以哲学的眼光看待孩子的需求，对主题进行有目的筛选、取舍，及时进行衍生和拓展。在互动交流中，老师们对主题审议有了更深的理解，明确了主题审议的重要性，更坚定地将主题审议落实到幼儿真正有意的活动中。
西园园区大班组《我上小学啦》主题前审议
二幼园区中班组《桥这一家子》主题前审议
管理小妙招 智慧共分享
班级管理是教师的必修课，班级无小事，事事皆教育。为了促进幼儿园班级管理务实高效管理，各园区小中大班年级组分别进行班级管理经验交流分享，
徐银娟老师从结合幼儿的多元表征，倾听幼儿内心的声音，用孩子看的懂的语言来环境创设，给予孩子一个“会说话的主题墙”。王丽老师在班级管理中发现，小朋友不爱吃萝卜，老师巧妙地运用幼儿耳熟能详的经典童话《拔萝卜》故事引出，进行了丰富多彩的餐前餐后的管理，为了让小朋友从此爱上吃萝卜，不再挑食、偏食。黄芳婷老师从区域的组织和实施方面分享心得，她从情景化的环境创设、区域游戏指导、区域的联动性来促进幼儿的区域游戏活动。在区域游戏中，只介绍游戏的材料，不介绍玩法，让幼儿在自主游戏中发现玩法......
桃源的老师如同孙悟空七十二变，将班级管理得井井有条。在座的老师们纷纷记录下独特的管理小妙招，为今后的工作积累丰富的管理经验。桃源人是努力的、是用心的、是务实的，相信经过分享、交流，老师们在教育的道路上越走越优秀。
在座的老师认真地做着笔记
老师分享班级管理经验
2019年，我们品尝过汗水浇灌的果实，分享过克服挫折的喜悦。2020年，前进的号角已经吹响，让我们只争朝夕，不负韶华，以梦为马，再创辉煌！
撰写人：沈初阳
审核人：吴建霞
