探索中前进 磨练中成长

--湖墅学校2021年4月份新教师汇报课

为了提高新教师的课堂教学能力，促进新教师快速成长，杭州市湖墅学校新教师每个月都会展示一节汇报课。这个月的新教师汇报课活动也于4月28日开展，本次活动共有四位新教师参加，教导处及各教研组积极组织学校教师进行听课。每位新教师课前都积极准备，结合学情设计教学，并向自己的师傅和有经验的老师进行请教；课上新教师们教学思路清晰，教学设计层层递进，获得了较好的教学效果。

第一节课是由四年级沈晨波老师执教的生活适应课《打电话》。本节课是第三课时，沈老师通过“打电话”的生活情境小视频导入，在复习之前所学的“打电话”的技能后，分步骤学习了“打电话”，最后请学生来尝试打电话巩固了今天课上学习的内容，这一设计理念一直是我校提倡的“从生活中来，到生活中去！”

第二节课是由学前班丁一煌老师执教的领域艺术学唱歌曲《春天》。丁老师从当前的季节--春天进行导入，带着孩子们想象了春天是什么场景，在听一听、唱一唱这首歌后，丁老师通过丰富有趣的图谱帮助孩子们理解了歌词的含义，孩子们最后还跟着丁老师在音乐下化身小兔子，进行了有趣的律动！

第三节课是由五年级金羽萱老师执教的生活数学课《认识三角形》。金老师通过一个“魔术口袋”导入了这节课要学习的 “三角形”，接着让学生摸一摸来感受三角形的特点：直直的边、尖尖的角，在请学生判断哪些是三角形后再画了画三角形，最后还请学生看了看生活中的三角形物品。

第四节课是由一年级的朱婵婵老师执教的生活语文课《蔬菜》。本节课通过摸一摸水果黄瓜和刺黄瓜让学生直观感受进行导入，然后用各种黄瓜做成的菜引入了生字“瓜”，在学习了“瓜”的笔顺后，朱老师带着学生找了找生活中的“瓜”字，并创设情境请学生帮助巧虎选购黄瓜。

四节课堂上师生间互动良好，同学们课堂表现积极，他们都在快乐的氛围中进行学习。这次上课与新教师们第一次的汇报课相比较，进步非常大，他们显得更从容、更淡定也更有自信了。

在上完课后，教研组也组织了评课。上课的老师先根据自己的上课情况进行了说课，听课老师们表扬了新教师一些值得夸赞的地方，也指出了一些需要改进的地方，新老师们纷纷表示这些建议让他们更加明确了怎么去上好一堂课，怎么有针对地进行改进。每次的汇报课对新教师们都是一次磨炼，能够让他们更快地成长为一名优秀的教师，这也充分体现了学校对新教师寄予的殷切希望！

拍摄：朱婵婵、曹招平

撰稿：曹招平

审核：蒋建女