夏日正好绿荫浓。为进一步提升教师教育教学技能，杭州市大关中学附属小学以“武林杯—运河赛课节”为抓手，为全体教师搭建成长平台，促进教师专业发展与教学素养提升。2022年6月7日—10日，杭州市大关中学附属小学举行了“绿荫杯”教师比赛。

此次比赛，共20位老师参赛，由校领导及各科教研组长担任评委，为本次课堂展示活动进行观摩评分并作出指导分析，助力各位教师的专业成长。

语文篇

语文组参赛共9位老师，首先杨红霞老师执教的《小壁虎借尾巴》借助插图帮助学生了解小鱼、老黄牛、小燕子尾巴的功能，不但激发了学生热爱自然科学的兴趣，而且渗透了礼貌教育。何丽丹老师在《一分钟》中通过寻找关键信息、抓内在联系，借助句式引导学生作简单推断，提升了学生自主学习能力。黄利萍老师首先通过单元导读，引出课文题目《杨氏之子》，以学生的姓氏为切入点，抓住一个古文中典型的语言点，使学生对“氏”能够迁移运用，实现了情趣与理趣的有效融合。邵小山老师执教的《两茎灯草》通过对人物动作神态等加以细致描写，塑造人物形象，做好迁移到习作的衔接。骆蓉老师执教《学弈》将教学的重点和关键都落在朗读上，树立“朗读第一位”的教学观，使学生在书声琅琅中领悟文言文的特点。

数学篇

数学组参赛共4位老师。翟黎霞老师带来了一节实践活动课《打电话》，通过体会数学与生活的密切联系，培养了学生应用数学知识解决实际问题的能力。杜莉娜老师执教的《鸡兔同笼》，通过列表法、画图法来理解假设法每一步算式的含义，让学生感受到了解决问题策略的多样化。金丽敏老师的《列表推理》课，充分发挥了学生的主动性，让学生从生活中感悟数学、学习数学、运用数学。何淑丹老师通过观察、实验、猜想、验证等活动探究了黄金比的秘密，达到“黄金比”概念内涵、应用价值和体验数学文化之美的三次进阶。

综合篇

综合组参赛共6位老师。王雄云老师首先以杭州G20峰会文艺晚会引出题目《欢乐颂》，通过具体体验、反思观察、抽象概括、行动实验、循环体验的教学模式，让学生不断感受音乐,探索音乐。沈丽敏老师巧妙利用希沃白板让学生能直观看到3D的地球和月球，实验过程以简图的形式展现，将思维可视化，培养学生的自主学习能力。

杭州市大关中学附属小学“绿荫杯”赛课活动顺利开展，此次“绿荫杯”赛课不仅为大关附小教师提供了相互交流的平台，还给年轻老师带来了积极的示范和引领作用，引导教师从实践中学习，在反思中成长。

                                                        撰稿：徐张华

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