“英”你精彩“语”你同行

——记杭州市申花小学英语期中集体备课活动

来源: 申花小学

发布日期:2021-05-07

浏览次数: 658

字体: 大中小

俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满园。集体备课是集众人智慧，采众家之长。加强集体备课可以提高教学效率，实现资源共享。2021年5月6日，杭州市申花小学英语组开展了本学期第二次英语集体大备课活动，主要针对两个方面，一是针对刚刚结束的期中阶段练习在组内进行总结和质量分析；二是对下一阶段剩下的半学期分年级进行跟更详细的教学规划。

本次期中阶段练习的试卷都是组内教师自行出卷，对本校以及本年级的学生有更强的针对性，通过阶段练习，老师们总结发现，高段学生在整段听力的掌握上有点弱，掌握不到精确的信息，听力材料又是转瞬即逝，因此在回答整段听力的问题上，容易失分；在写作上虽然大部分同学能按照要求作文，但也有一小部分学生很难写出一篇完整的作文。低段学生在书写上基本都能达到老师的要求，但是在阅读理解上，需要扩大阅读量以及了解基本的答题技巧。因此在接下来的教学中，老师们计划在课堂上，首先增加整段听力的输入，其次要增加句子书写练习以及课后阅读量的监督。

在分年级进行教学规划之前，主备人赵吉老师就教学目标、教学重难点、教学过程等方面谈了自己的设计思路，组里的其他老师围绕赵老师的设计思路，展开讨论，并思考如何在接下去各自年级的教学设计里进行落实。

三至五年级的课本内容基本还剩下3个单元的知识，包括let’s learn， let’s talk，以及let’s spell的内容，每两周完成一个单元的教学，基本可以在期末前完成教学，并且留有两周左右的时间复习。六年级只剩下一个单元的新知识以及一个复习单元，在完成基本的教学内容后，年级组老师讨论决定，将对五六年级所学单词进行分批次过关，夯实基础，并且在所涉及的简单语法内容上，进行专项练习，期间配合一些综合练习，使六年级学生在夯实英语基础的前提下，还能进一步提高英语整体认知。