为进一步提升教师对校本课程及课程纲要编制的理解与实践，2023年6月8日，学校课程研修工作室成员齐聚杭州市青蓝青华实验小学，进行了本学期工作室第三次活动。本次活动旨在深入探讨学校特色课程的内涵与发展方向，活动特别邀请了杭州师范大学教育学术期刊社周亚东博士担任指导专家，工作室成员以及青蓝青华实验小学部分校本课程任教老师参加了本次活动。

活动开始前，课程研修工作室的成员们在青蓝青华实验小学吕晓丽校长的带领下，踏入了学校融创馆参观学习。融创馆以“融会贯通，创生未来”为名，寓意着将各种知识与技能融合在一起，创造出更加美好的未来。融创馆作为青蓝青华实验小学的课程馆，不仅是青蓝青华实验小学特色课程《融创西湖绸伞》《茶研社》等课程的展示和实践基地，更是一道别具特色的文化风景线。

活动第一个环节，青蓝青华实验小学的钱可老师向我们介绍了该校的特色课程——《融创西湖绸伞》。钱老师全面深入地阐述了该课程的开发背景、内容设计、实施方法和评价体系等多个方面，让我们深刻领悟到课程从开发到成熟所经历的不断迭代、完善以及创新的过程，也感受到了“撑开一把伞，收拢一节竹”的美好意境。正如俗语所说：“磨刀不误砍柴工”，只有不断地打磨和完善，才能让课程趋于完善。但同时，我们也要始终立足核心素养，让教育真正为学生的成长服务。

随后，庞茗萱老师为大家详细阐述了课程纲要撰写的要点，以便学员们更好地理解和掌握纲要撰写的方法和技巧。庞老师按照课程纲要撰写的逻辑顺序，结合大量的案例，指出教师实际撰写过程中的常见问题或疑虑，学员老师们受益匪浅。

周亚东博士则进行了进一步提炼总结，他强调，编写一门好的课程纲要需要全面思考，包括明确课程目标和定位、关注学生需求以及注重实践环节设置等方面，这些都是为了让教学内容更加贴近学校的教育理念，更好地适应未来社会的发展需求。

活动第三环节，各组长带领小组进行课程纲要编写的研讨。学员们结合各自实例展开了激烈的研讨，分享了自己的想法和见解。此外，本次活动还特别安排了论文一对一指导环节，由周亚东博士为学员们提供相关指导和建议。

通过这次活动，学员们不仅加深了对校本课程及课程纲要的认识，也提升了自己的课程意识，提高了课程开发能力和专业素质。在此，我们感谢所有参与活动的老师、学员们的支持和积极参与，也感谢专家的精心指导和帮助。相信在大家的共同努力下，一定会在学校课程研修工作室的学习中，学有所得，学有所获！

供稿、摄影：杭州上海世界外国语学校 蒋思伟

审核：拱墅区教育研究院 黄慎娥