有一天，博博吃完点心后，来到小鹦鹉旁边开始观察起小鹦鹉。他认真观察了一会儿，并说道：“大大，你快看，小鹦鹉每天都需要吃小米，但是它一天要吃多少呢？”大大听后，摇摇头说：“这可难倒我了，我也不知道小鹦鹉一天吃多少。”那我们再观察观察吧。

在这个话题的引发下，我们开展了一场关于鹦鹉饮食探究的科学活动，首先是对测量工具的准备和收集。

桃桃举手发言：“尺子肯定可以，我们都用尺子测量过大树。”小五听产生了疑问：“但是要怎么量呢？”大大看了一眼鹦鹉食物的罐子后，拍了下小五，连道“小五，小五，我们只要每天量空白的地方就知道它吃了多少了。”

通过孩子们的讨论和思考，他们解决了测量工具和测量方法。教师也提供了相应的记录表，帮助幼儿更好地进行记录。