焕然一“新” “秀”出风采

为了激发各级教师的内生动力，我校展开了蜂巢模式下的内循环研修模式，组织了老师们进阶式的课堂展示，“单元整组备课、上课赛”“新秀杯、丹桂杯选拔赛”等。

青年教师是学校的新鲜血液，更是勇挑教学重任的生力军。为促进教师专业发展，提高青年教师的课堂教学水平和课堂教学信息技术应用能力，优化教师队伍，我校以“运河赛课节”为契机，举行了“新秀杯”教学大赛。

上午第一节课，党员教师沈玲玲在202班执教《蜘蛛开店》。沈老师教态优雅、亲切温柔，通过情境创设让学生学习蜘蛛开“口罩编织店”的故事。同时，通过“模仿、对比、联系生活实际”等方法，了解蜘蛛开店的原因，学习蜘蛛开“口罩编织店”的过程，进而提炼出故事的四个要点。最后，孩子们自主讲演故事，在欢声笑语中结束了本堂课。

党员教师李玲携同201班的孩子们打开二下语文园地六的写话篇章。李老师从课文中的7个问题入手，通过让孩子们观察学习例文，学会不同的提问方式，在写话中能试着用上“为什么、哪儿、谁、怎么”等疑问词进行提问，把问题表达清楚。李老师的课堂板块清晰，教学设计切合学生实际，具有较强的生本意识。每个孩子都参与到课堂中，每个孩子都是课堂的主角。在这节课中，孩子们的思维得到提升，提问意识得到强化。这对于帮助学生养成留心观察生活、善于思考、热爱自然的习惯是非常重要的。

党员教师李勇带领101班的孩子们上了一堂活力四射的体育课。李老师利用蛇形跑、喊数报团、西瓜蹲三个游戏串联整个准备活动，充分调动孩子的积极性。教学中让孩子动手画单双圈，尝试跳单双圈，利用口诀：单跳喊“跳”，双跳喊“呱”，既让学生突破“双脚同时落”教学难点，又让学生在口诀中体验运动乐趣，孩子们在李老师带领下犹如一只只可爱的小青蛙，大家玩得不亦乐乎。

课堂是学校的主阵地，课堂教学始终是教师成长的生命线。学校的青年教师们也通过此次赛课收获颇丰，相信青年教师们一定能在研中成长，在思中前行，成为学校教育教学的中坚力量。

撰稿：方琳

编辑：程诗华

审核：沈玲玲