赛以共进，研以致远

——记杭州市公办初中提质强校试点学校说课比赛决赛

2020年，经学校申报，区、县（市）教育部门推荐，杭州市教育局组织专家评估，确定了杭州地区共55所学校为杭州市公办初中提质强校行动首批试点学校。杭州市教科院教育评估中心选取了学教方式变革的教育教学理念和说课作为试点学校探索课堂教学的突破口，组织了杭州市公办初中提质强校试点学校“学习目标达成的教学设计”说课比赛。

4月初赛在五个联盟组（每个联盟组11个学校）中进行，据统计，383名老师参与了联盟组初赛选拔。每个联盟组推选出语文、数学、英语、科学、社会五个学科的前三强参加5月13日在华东师范大学附属杭州学校的决赛。

5月13日，雨水浇不灭教师们的热情，主办方杭州市教育科学研究院邀请了省市教研员、大学教学论专家、导师担任评委，由学科专家指定七下或八下教材内容作为说课材料。杭州市教育局蒋锋副局长，杭州市教育科学研究院书记、院长俞晓东，何丹副书记，拱墅区教育局刘志华副局长，拱墅区教育研究院沈旭东院长等出席开幕式。

何丹副书记主持开幕式，她向到场嘉宾、教师们表示了欢迎，并感谢到场的省市教研室教研员、大学教育学专家、一线教师和公办初中提质强校试点学校的导师团队。

开幕式伊始，由华东师范大学附属杭州学校马骉校长致欢迎词。华东师范大学附属杭州学校的全体教师一直秉承着“课比天大”的信念，因此，对华附来说，承办这次说课比赛，既是压力，更是学习的机会。马校也表示，希望这样有意义的活动能够多举办、常举办，给年轻人更多学习的机会，更多展示的平台。

而后，杭州市教育局蒋锋副局长发言。他认为本次说课比赛紧扣核心素养的提升，紧扣以生为本的的理念，紧扣课堂效率的提高，将一线教师的教育教学理念以说课的形式呈现出来，能够有效提高教师群体的教育素养，意义深远，颇具影响。其次，他也代表主办方向莅临现场的所有专家表示衷心的感谢。最后，蒋局长希望杭城公办初中的所有教师们都能从本次活动中有所收获，进一步坚守理想，保持信心，敢于实践，勇于创新，走出轻负高效的新路子，为维护杭州教育生态环境做出自己的努力。

最后，由杭州市教科院俞晓东院长宣布本次说课比赛决赛正式开幕。

9:10比赛正式开始。按照学科，共设有五个赛场。每个试点学校每学科可派出一名教师观课。为使观课教师和说课教师有更大的受益，各赛点都邀请了两位评委对说课内容进行解读，对选手说课进行点评。其中，科学学科进行全程直播，其他学科进行录播。

各位选手精心准备，匠心独具，风采各异。教师们根据“学习目标达成的教学设计”这一核心主题，围绕课时学习目标、学习任务、如何评价学生达成学习目标，全面阐述说课内容，并有意识地融入了以生为本、学教方式变革、新型学习组织建设、师生核心素养养成、学科思维建立等现代化的教育教学理念，得到评委和观赛教师的频频赞叹。

（选手充满激情）

（评委认真聆听）

（专家倾情指导）

（观赛老师凝神学习）

我校的历史组夏伊甸老师、科学组叶梦倩老师在学校课堂教学理念引领和教研组的专业帮助下，精心准备，多次打磨，以轻松自如的教态和富有感染力的语言，充分展示了自己学习理论、研究教材、设计教学的能力和先进的教学理念，展示了我校教学教研的理念和水平。

叶梦倩老师通过“土壤的成分”这节课，验证、定量深化思考的过程，实现了对学生的过程性评价，让学生从知识到方法甚至情感层面都有相应的收获和提升，体现了科学核心素养，强调了科学环保意识，最终获得了三等奖。

夏伊甸老师围绕“民族发展、战和交涉、政权并立、农牧交融”，通过小组合作、图文结合等手段，引导学生多角度、多渠道收集信息，并加以辨别、筛选。她充分挖掘教材，让学生感受有趣有料的历史，又优化了活动设计，丰富课堂学习形式，注重学生的体验感和参与度，最终名列前茅，获得一等奖。

我校作为承办单位，协助主办方组织这样的说课比赛是一次对全市初中教师宣传杭州美好教育理念，帮助教师明晰杭州未来教育发展方向和发展水平的机会。赛后，我们还将对选手PPT、说课稿及说课反思进行整理，编辑成专刊供试点学校教师学习，让此次说课比赛成为试点学校老师交流、展示、学习的平台，进一步提升课堂教学品质。

提质强校促发展，美好教育话未来，相信在专家指导和团队引领的合力下，杭州市公办初中提质强校试点学校的师资团队定会与时俱进，打造更有趣、更高效的课堂！

撰稿：朱雨婷

审核：李华斌