12月23日下午，俞思冰老师执教一年级《认识时间》一课，地点是一（1）班。本节是新教师汇报课，由于疫情影响，每个年级一位老师代表听课。俞老师毕业于湖州师范学院小学教育专业数学方向，2021年入职，担任一（1）班和一（2）班数学老师。用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信，是她的座右铭。

本节课俞老师从认识钟面的活动开始，带领孩子们观察钟面，再亲自动手去指一指，拨一拨，感受钟面上有12个数字，分针长，时针短的特点。紧接着，活动二主要采取汇报的形式，让小朋友说出每个时间，应该在做什么，培养小朋友的对时间的感觉以及语言表达能力。本课主要采取了学历案的几种形式，让孩子们在看一看，议一议，想一想，玩一玩的过程中学习新知识，体验学习数学的乐趣。俞老师能够把握教学重难点，结合生活经验，使学生会认、读、写整时。培养了学生初步建立时间观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯，充分完成了教学任务。

课后数学组的老师们对本节课进行了深度剖析。俞老师觉得自己个别环节没有落实到位，而且前测时，小朋友对本节课的了解并不多，可以适当改进。同一个年级组的老师们对本节课高度评价，认为俞老师备课特别充分认真，改了一稿二稿三稿……最后才定稿，能够合理把握时间，聚焦问题，语言精练。但同时也提出了问题，如何能够引导学生自己总结出整时的特点？虞老师有妙招，课前购置相关学具，让孩子们边拨边说，边讨论，相信很快孩子们就可以发现其中的规律。

最后，教研组长顾老师指出，我们入职不足一个学期的新教师能够让课堂气氛如此活跃，把握好节奏，重难点落实到位，是相当不容易的。顾老师也提出了自己的宝贵意见，如给孩子们充分的时间思考，再动笔；开放题，要让孩子自己质疑，自己补充，让孩子有充分的思维碰撞，避免固化孩子的思维。相信，通过磨课和展示，新教师的课一定越来越精彩。

撰稿：秦蕊

审核：顾国庆