滑滑梯建造已经进入白热化阶段，滴答组的滑滑梯经过一次次实践、失败、创新、修改，已经是我们班最长的滑滑梯，大家都急着要来让球宝宝滑滑梯了。

卷卷的球宝宝开始滑滑梯了，卷卷跟着自己的滑滑梯的球宝宝跑起来。慢慢地，球宝宝越来越慢，越来越慢，终于在半路上停了下来。诺诺正好在边上，赶紧帮忙加了一脚，不小心，就把球宝宝踢出了滑道。卷卷追着把球追了回来，自言自语说：“再试试！”于是，他带着球宝宝再次来到起点，把球宝宝放在出发处，摸一摸，说：“你要跑快点哦。”然后，用力一推，球宝宝以非常快的速度俯冲下去，终于顺利滑出滑道，周围的小朋友都开始欢呼：“好厉害啊！”

在这个过程中，越来越多的小组成员加入到发现、讨论、商讨、解决的团队中来，大家向着一个游戏目标，向着快乐出发。一个人的尝试不再是某一个孩子一个人的行为，而是万众瞩目，所有的孩子都在关注、学习、思考，并共同享受成功的快乐。

失败是什么？对孩子们来说，失败是发现“秘密”的重要途径，是创造游戏的必经过程。孩子们的滑梯在一次次完善中，往“大型”和“复杂”发展。孩子们也越来越主动在“失败”中发现问题，共同解决问题，并在让球宝宝滑远的过程中获得自信与快乐。